《点面距离》的四种常用解法.docVIP

“点面距离”的四种常用解法(2课时) (高三一轮复习内容) 课题: 点面距离 背景:　在学生全面复习点、线、面的关系下讲，也是其它距离的基础，求点到平面的距离是立体几何教学中一个非常重要的基本问题，也是近几年高考的热考点，”点面距离”的概念是距离概念的一种形成过程。 教学目标：探索空间距离如何定义，掌握点面距离公式及典型解题方法 教学重、难点：空间距离定义，距离公式的证明及典型解题方法 教学过程： 　【例题】 已知四边形ABCD是边长为4的正方形，E、F分别是AB、AD的中点，GC⊥平面ABCD，GC=2，求点B到平面EFG的距离.　 　解法1：如图所示，设四边形ABCD的对角线相交于点O，AC与EF交于H.　∵ EF∥BD， ∴ BD∥平面EFG，　∴ 点B到平面EFG的距离等于点O到平面EFG的距离，记为h.　∵ EG=FG， ∴ GH⊥EF.　又ABCD是正方形，故BD⊥AC，从而EF⊥AC.　所以EF⊥平面GHO.　在平面GHO内，过点O作OK⊥GH于点K，则由EF⊥平面GHO得EF⊥OK，从而OK⊥平面EFG，故h=OK，　在△GHO中，OH×GC=GH×OK，　　得即点B到平面EFG的距离为　 解法2： 设四边形ABCD的对角线相交于点O，AC与EF交于H，则H是EF的中点.　　又因为EG=FG，所以GH⊥EF，　　记点B到平面E