﹝外研版﹞2013届高考英语1轮复习语法专题11正反解读名词性从句.pptVIP

[解析] D　考查表语从句的连接词。句意：恐怕与其说他是个实干家，不如说他是个空谈者，这就是为什么他从来都做不成什么事的原因。根据前后的逻辑应该选择表示原因的why。本句结构较为复杂，which引导的是一个非限制性定语从句，why引导的从句又在这个定语从句中作表语。 2．[2011·山东卷] Weve offered her the job, but I dont know________ shell accept it. A．where B．what C．whether D．which [解析] C　考查宾语从句的连接词。句意：我们已经为她提供了一份工作，但是不知道她是否接受。故选whether意为“是否”。 3．[2011·四川卷] Our teachers always tell us to believe in ________ we do and who we are if we want to succeed. A．why B．how C．what D．which [解析] C　考查名词性从句。介词in之后所接的宾语从句中缺少及物动词do的宾语，指事物，故填what。why为什么；how怎么样；which哪一个。 4．[2011·江西卷] The villagers have already known ________well do is to rebuild the bridge. A．this B．that C．what D．which [解析] C　考查名词性从句的连接词。句意：村民们已经知道我们将要做的是要重修这座桥。在known后面的宾语从句中含有一个主语从句“________well do”，这个主语从句本身又缺少主语，what在这个主语从句中作主语，意为“所……的事情”。故选C。 5．[2011·江苏卷] It was never clear 　　　　 the man hadnt reported the accident sooner. A．that B．how C．when D．why [解析] D　考查主语从句。it 为形式主语，真正主语为空格处以及后面的从句。 规则3：名词性从句中，除了连接词要提到句首之外，一律要用陈述句语序。 规则4：在动词“坚持(insist)、命令(order，command)、建议(suggest，advise，recommend)、要求(demand，require，request，ask)”后的宾语从句和这些动词的过去分词后的主语从句，以及这些动词的名词引出的表语从句和同位语从句中，谓语部分常用(should)do形式。如： His advice is that everyone(should)do his best to help the poor girl. (表语从句) He advised that everyone(should)do his best to help the poor girl. (宾语从句) He made some advice that everyone(should)do his best to help the poor girl. (同位语从句) It was advised that everyone(should)do his best to help the poor girl. (主语从句) ?　考点一　主语从句 　　主语从句就是指在复合句中充当主语的句子。它由连词及连接代词，连接副词连接。 　　规则1：that连接从句时，从句为一个句意完整、语气确定的陈述句，而that没有具体意思，不充当任何句子成分，只是起标志性的作用，但that 不能省略。如： 　　That he will come here to see us is certain. 　　规则2：whether连接从句时，从句的句意完整，但是语气不肯定，表示怀疑。whether不能省略，意为“是否”，在句首时不能用if替换。如： 　　Whether he is free now is uncertain. 规则3：主语从句要用陈述句语序，即主谓语序。 规则4：由which, when, where, whether等引导的主语从句，可用it作形式主语。但如果是疑问句，就只能用it作形式主语。如： Whether hell come or not makes no difference.＝It doesnt make any difference whether hell come or not. Hasnt it been decided yet when and where we