2011浙江省杭州市萧山九中高二下学期期中〔历史〕.docVIP

2010学年第二学期期中检测试题卷（2011年4月） 高二 历史 第Ⅰ卷（选择题，共70分） 本卷共35小题，每题2分，共70分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．英德矛盾是19世纪末20世纪初帝国主义国家之间最主要的矛盾，其焦点是 A．争夺欧洲霸权 B．争夺巴尔干半岛 C．争夺殖民地 D．争夺海上霸权 2．大量科技进步成果应用于军事带来的后果是 ①提高了武器的性能，大大增强了武器的杀伤力 ②战争突破了以往以陆地为主的限制，扩展到海底和空中 ③战争突破地域条件的限制，能够在世界范围内有效地指挥战争 ④战争更加残酷，充满更大的危险性 A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④ 3．“一战”前，资产阶级竭力向民众灌输这样一种意识：“资本家的事业就是全民族的事业”，这里的“资本家的事业”是指 A．维护资产阶级统治秩序 B．捍卫全人类的利益 C．对外扩张，开拓海外市场 D．维护民族的独立[来源:GksTk] 4．“当（会议桌上）发生争论时，德国总是在开口前把一支左轮手枪摆在桌面上。”这反映了德国当时怎样的社会状况 A．极端民族主义盛行 B．军国主义盛行 C．崇尚和平 D．强权政治 5．第一次世界大战前夕，巴尔干成为欧洲的“火药桶”的最主要原因是 A．该地区的民族矛盾长期尖锐存在 B．有的巴尔干国家推行地区霸权主义 C．奥匈帝国在该地区不断地进行扩张 D．欧洲列强纷纷插手巴尔干扩张势力 6．下面图片反映了1914年塞尔维亚青年普林西普被捕的情形。南斯拉夫某城有一块石碑，碑文是：“1914年6月28日，加夫里诺·普林西普在这里用他的子弹，表达了我们人民对暴虐的反抗和自由的向往。”当时“他的子弹”射向 A．德国皇帝威廉二世 B．奥匈皇储斐迪南大公 C．法国国王路易十四 D．俄国沙皇尼古拉二世 7．马恩河战役使双方陷人旷日持久的阵地战，德国参谋总长小毛奇向德皇报告说：“陛下，我们已经输掉了战争。”这一判断的主要依据是 A．英法比军队战斗力相对强大 B．施里芬计划破产，德军将陷入两线作战的境地 C．俄军在东线发动进攻 D．当时战略主动权已经转移到协约国一方 8．《凡尔赛和约》的内容最能体现巴黎和会的性质的是 ①德国在山东的特权转让给日本 ②德国承认波兰独立 ③以“委任统治”形式瓜分德国海外殖民地 ④阿尔萨斯和洛林归还法国 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 9．凡尔赛一华盛顿体系形成后，法国元帅福煦曾预言：“这不是和平，这是20年的休战。”这主要是因为 A．资本主义大国与殖民地半殖民地的矛盾依然存在 B．两种社会制度之间的矛盾终将激化 C．没有消除各大国之间的矛盾，却埋下了更大冲突的种子 D．法西斯专政的建立和对外扩张[来源:GksTkGKSTK] 10．美国首倡建立国联，但是最后美国参议院拒绝批准美国参加国联，这从根本上反映了 A．巴黎和会的结果对美国不利 B．国联以维护和平为宗旨，不利于美国称霸世界 C．美国总统与参议院互相制衡 D．美国的对外政策以美国的国家利益为中心 11．对一战战后初期列强在亚太地区的状况，叙述不正确的是 A．《九国公约》打破日本独霸中国的局面 B．美国对华持D．张学良“易帜”影响到日本在东北的利益 17．毕加索名画《格尔尼卡》反映的主题是 A．控诉西班牙共和国政府的罪恶 B．控诉英法的不干涉政策 C．控诉法西斯的罪恶 D．控诉西班牙内战的罪恶 18．希特勒说：“利用布尔什维主义的幽灵来遏制凡尔赛诸国，要使它们相信，德国是反对赤祸的决定性堡垒。这是我们度过危机、摆脱凡尔赛和约和重新武装的惟一方法。”对上述材料认识不正确的是 A．希特勒企图迷惑“凡尔赛诸国” B．以此为幌子建立了三国轴心同盟 C．决定与苏联签订《苏德互不侵犯条约》 D．实质是准备发动战争，夺取世界领导权 19．德国法西斯头子戈培尔在他的日记中写道：“1939年初，元首有个更大的计划。这个计划的实施，是慕尼黑协定的扩大，将使帝国处于更有利的地位。”这个计划是指 A．吞并奥地利 B．割占苏台德地区 C．吞并捷克斯洛伐克 D．进攻波兰 20． 1942年初《联合国家宣言》发表的最重要的意义是 A．决定建立维护世界和平的联合国 B．标志着世界反法西斯联盟的最终形成 C．标志着反法西斯战争转人进攻 D．确立了美国控制世界的地位 21．“向希特勒这样法西斯国家的政治生命和军事生命，从它出生