【2017年整理】岳麓版七年级中国古代史中考资料.doc

中国古代史（25分） 主题1? 中华文明的起源（原始时代） 1、元谋人、北京人生活的时间及地点（识记）：元谋人生活在云南省元谋县，是我国境内已知的最早人类，距今约170万年；北京人生活在今北京周口店龙骨山，距今约70万-20万年。 2、河姆渡人和半坡人的生活状况与农作物（识记）：河姆渡遗址地处长江下游的浙江省余姚市，使用磨制石器和骨器等生产工具，种植水稻、住干栏式房屋过定居生活。半坡遗址地处黄河中游的陕西省西安半坡村，使用磨制石器，种植粟和蔬菜，住半地穴式房屋，过定居生活。中国是世界上最早种植水稻、粟和蔬菜的国家。 3、炎帝、黄帝、尧、舜的传说（识记）：炎帝号神农氏，传说是农业生产的创始人，炎帝和黄帝结成部落联盟，形成华夏族的主干，成为中华民族的祖先，黄帝被称为中华文明的“人文初祖”。之后，尧、舜、禹（治水）通过禅让先后担任部落联盟首领，勤政爱民，主动让贤，品德高尚。 ? 主题2? 国家的产生和社会变革（夏商周） 1、夏朝建立时间及建立者、王位世袭制的出现（识记）：公元前2070年，禹建立历史上第一个王朝夏朝。禹死后，他的儿子启继承父位，王位世袭制代替了禅让制，公天下变为家天下。 2、商、西周的建立者（识记）：公元前1600年，汤灭夏，建立商朝。公元前1046年，周武王在牧野之战中击败商纣，建立西周，定都镐京。 3、春秋时期的主要霸主（识记）：齐桓公（重用管仲、“尊王攘夷”、第一位霸主）、晋文公（退避三舍）、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践（卧薪尝胆、最后一位霸主）。 4、战国七雄及形势图（识记）：齐、楚（今湖南湖北一带）、秦、燕、赵、魏、韩（东南西北到中间）。 5、商鞅变法的主要内容及影响（理解）：公元前356年，秦孝公任用商鞅变法。主要内容：承认土地私有，准许自由买卖土地（最重要）；奖励耕战；推行县制。影响：成为战国时期最为彻底的一次地主阶级改革运动；它废除了旧制度，促进了农业生产，提高了军队战斗力，使秦国成为战国后期最富强的国家，为其兼并六国、统一中国奠定了基础。 ? 主题3? 统一国家的建立（秦汉时期） 1、秦统一的时间、秦始皇像及秦朝疆域图（识记）：公元前221年，秦王嬴政统一六国，定都咸阳。秦朝疆域东到东海，西到陇西，南到南海，北到长城一带。（东海西陇，南海北城） 2、评价秦始皇（运用） 秦始皇是我国古代杰出的政治家。他结束了长期分裂割据局面，建立了中国历史上第一个统一的封建王朝秦朝；创立了一整套君主专制中央集权制度（中央设“三公”、地方实行郡县制），为后世所沿用；统一了文字（小篆）、货币（圆形方孔半两钱）和度量衡，大修驰道，促进了各地的经济交流，巩固了统一；北击匈奴修长城（西起临洮，东到辽东），南凿灵渠开发岭南，加强了边疆地区与中原的联系。这些在历史上都起了进步作用，秦始皇不愧是千古一帝，但他“焚书坑儒”，箝制了思想，给古代思想文化造成了巨大损失；他施行暴政（赋税沉重、徭役兵役繁多、刑法苛严）导致了秦的速亡，所以他又是一个有名的暴君。 3、陈胜、吴广起义的地点和意义（识记）：公元前209年，陈胜吴广在大泽乡发动起义，这是中国历史上第一次大规模的农民起义。 4、汉武帝大一统（运用） 措施：政治上颁布“推恩令”，削夺王侯爵位，解决王国问题；思想上（接受董仲舒的“大一统”思想）“罢黜百家，独尊儒术”，儒家思想成为中国封建社会的正统思想；军事上，派卫青、霍去病北击匈奴，解除匈奴威胁；外交上，派张骞出使西域，加强了内地与西域的联系，促进了丝绸之路的开辟。 意义：形成了政治、经济、军事、思想上的大一统，使西汉进入鼎盛时期；巩固了秦朝开创的统一的多民族的中央集权国家。 6、丝绸之路（理解）： 开通时间：张骞通西域后（西汉）。 路线：长安——河西走廊——新疆——中亚、南亚、西亚——大秦（罗马帝国）。 内容：传出：丝、丝织品、凿井术、冶铁术；传入：中亚的葡萄、黄瓜、胡萝卜、大蒜等农作物，罗马的毛织品、玻璃、杂技，印度的佛教等。 影响：沟通了东西方之间的联系，促进了经济文化交流。 ? 主题4? 政权分立与民族融合（三国两晋南北朝时期） 1、三国鼎立形成的史实及形势图（识记）：背景：东汉末年军阀混战，曹操通过官渡之战统一北方；赤壁之战奠定三分天下局面。三国建立：魏——220年，曹丕，洛阳；蜀——221年，刘备，成都；吴——222年，孙权、建业。 2、人口南迁和民族交往促进了江南开发的史实（识记）： 原因：北方人口南迁，带来劳动力和先进技术；南方各族人民之间加强交流，共同开发；南方相对安定。 表现：农业方面，江南修建了许多水利工程，开垦出大量农田，水稻产量提高，麦、菽等作物在南方推广；手工业：扬州、荆州是江南生产丝织品最多的地方，冶炼业上南朝发明了灌钢法；造纸业方面南朝时纸成为书写的主要材料；商业：涌现出建康、江陵等重要商业城市，番禺成为海外