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2016年市三严三实实施方案2016年市三严三实实施方案2016-03-16浏览:分享人：傅怡仁手机版 开展“三严三实”专题教育有的放矢、指向性很强，主题十分鲜明，就是学习“三严三实”、践行“三严三实”。本站为大家整理关于在全市县级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育实施方案，欢迎阅读。 为贯彻落实全面从严治党要求，进一步巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，持续深入推进党的思想政治建设和作风建设，根据中央和省委的统一部署，市委决定，在全市县级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育，现提出如下实施方案。 一、总体要求 深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局，对照“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，突出理论武装，把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪有机结合起来，教育引导各级领导干部进一步坚定理想信念，带头践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神高地;进一步强化党性原则，增强纪律意识和规矩意识，自觉在思想上政治上行动上与中央保持高度一致;进一步明确干事创业的行为准则，树立正确的权力观政绩观，坚持为民用权、秉公用权、依法用权、廉洁用权，做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为，自觉践行“为人民办事、对人民负责、向人民报告、让人民满意”的“四民”要求，努力在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效，为加快推进鄂州“一改两化”，为湖北“建成支点、走在前列”作贡献打头阵提供坚强保证。 坚持问题导向。要把问题导向贯穿专题教育全过程，以“三严三实”为标准，认真查摆在修身、用权、律已和谋事、创业、做人等方面存在的突出问题。严以修身方面，着力解决理想信念不坚定，党的观念不强，党性修养不够，精神上缺“钙”，不信马列信风水，不问苍生问鬼神;情趣低俗，学风不正, 玩风盛行，追求物质享受;失德现象严重，台上道貌岸然、台下肮脏不堪，成为“双面人”等问题。严以用权方面，着力解决宗旨意识淡薄，漠视群众疾苦，侵害群众利益;权利观错位，公权私用、公款私分、公车私坐;搞权力寻租，利益输送，插手工程建设、项目审批;坚持民主集中制不够，“大事小事一言堂”等问题。严以律已方面，着力解决政治纪律和组织纪律松弛，视规矩为“稻草人”，心无敬畏、行无底线，不讲身份、不顾形象，什么话都敢说，什么事都敢做;拉帮结派、立山头、搞宗派、编“关系网”，搞团团伙伙、亲亲疏疏;无视党纪国法，以权压法，以言代法、违法乱纪、徇私枉法等问题。谋事要实方面，着力解决不按客观规律办事，贪大求洋，急功近利，不顾实际;热衷于抓“典型”、做“盆景”、造“声势”，虚报浮夸、数字“掺水”、项目不实;群众观点不牢、群众感情不深、服务意识不强等问题。创业要实方面，着力解决改革意识不强、思想不解放、因循守旧;心浮气躁，只想当官不想干事，只想揽权不想担责，只想出彩不想出力;慵懒散拖、干事不用劲、出工不出力，不想为、不愿为、不敢为、不善为，当“走读官”、“太平官”等问题。做人要实方面，着力解决对党不忠、干事不干净、不敢担当，弄虚作假、欺上瞒下;唱功好、做功差，喊口号、做样子、放空炮;自由主义严重，无视组织规定，该报告的不报告，该请示的不请示，隐瞒事实，欺骗组织等问题。要紧盯“不严不实”的突出问题和具体表现，认真梳理分析，弄清问题性质，找到症结所在。从具体事情抓起、改起，以解决问题的成果检验专题教育的成效。 坚持以上率下。市委常委带头开展专题教育。坚持上级为下级作示范，班长给班子成员当标杆，一级做给一级看、一级带着一级干。各级党委(党组)主要负责同志要严要求、做表率、亲自抓，带头开展调研，带头查找问题，带头开展批评和自我批评，带头抓好整改，带头为基层办实事，力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决问题好一筹，形成上行下效、上率下行的良好局面。 坚持从严从实。“三严三实”专题教育作为党的群众路线教育实践活动的延展深化，作为加强党的思想政治建设和作风建设的重要举措，要融入领导干部经常性学习教育，不分批次、不划阶段、不设环节，不是一次活动，不能以抓集中活动的形式开展专题教育。要与中心组学习、“三会一课”、年度民主生活会等结合起来，实现专题教育的常态化、标准化和规范化。要发扬认真精神，始终贯穿严的标准、严的措施、严的纪律，以严促深入、以严求实效，按照中央和省委要求，紧扣自身实际，坚持从高设标，务求点和面、质和量、虚和实并重，认真谋划、精心实施，把各项工作做扎