3.8.1色彩斑斓的文化生活_课件(人教版必修3)要点.ppt

前一段时间，通俗文学和流行歌曲两大流行文化“哼哈二将”正式进驻校园并引发大辩论；先是金庸的武侠小说入选高中语文课本引起一片争议；接着周杰伦的《蜗牛》入选上海中学生爱国主义歌曲推荐目录引来评论热潮；广州电视台投入30多万元巨资，将梁启超的名著《少年中国说》拍摄成说唱版的MTV，在广州一中学播出后受到学生欢迎，却在文化界音乐界激起强烈争鸣。 妥协？ 包容？ 蜗牛 - 周杰伦 该不该搁下重重的壳 寻找到底哪里有蓝天 随着轻轻的风轻轻的飘 历经的伤都不感觉疼 我要一步一步往上爬 等待阳光静静看着它的脸 小小的天 有大大的梦想 重重的壳裹着轻轻的仰望 我要一步一步往上爬 在最高点乘着叶片往前飞 小小的天 留过的泪和汗 总有一天我有属于我的天 我要一步一步往上爬 在最高点乘着叶片往前飞 任风吹干 留过的泪和汗 我要一步一步往上爬 等待阳光静静看着它的脸 小小的天 有大大的梦想 我有属于我的天 任风吹干 留过的泪和汗 总有一天我有属于我的天 上一页 下一页 目录 上一页 下一页 目录 提示： 　　流行文化就像是快餐、啤酒，容易被人接受，快速、直接、极易刺激人们的感官。经典文化就像是满汉全席、陈年老酿，有着高贵的气质，使人回味无穷。流行文化与经典文化并不是完全对立的，流行文化经过时间的筛选也能能为经典文化。 上一页 下一页 目录 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于