2016新课标三维人教B版数学必修21.2点–线–面之间的位置关系.docVIP

　 1．2.1　平面的基本性质与推论 1．平面的三个基本性质是什么？三个推论又是什么？ 2．点、线、面之间的位置关系用符号怎样表示？ 3．什么是异面直线？ 　　　　 1．平面的基本性质 平面 内容 作用 图形 基本性质1 如果一条直线上的两点在一个平面内，那么这条直线上的所有点都在这个平面内(即直线在平面内或平面经过直线) 判断直线是否在平面内的依据 基本性质2 经过不在同一条直线上的三点，有且只有一个平面(即不共线的三点确定一个平面) 确定平面及两个平面重合的依据 基本性质3 如果不重合的两个平面有一个公共点，那么它们有且只有一条过这个点的公共直线 判断两平面相交，线共点，点共线的依据 2．平面基本性质的推论 推论1：经过一条直线和直线外的一点，有且只有一个平面． 推论2：经过两条相交直线，有且只有一个平面． 推论3：经过两条平行直线，有且只有一个平面． 3．点、线、面之间的位置关系及表示 文字语言 图形语言 数学符号 点A在直线l上 Al 点A不在直线l上 Al 点A在平面α内 Aα 点A不在平面α内 Aα 直线l在平面α内 lα 直线l不在平面α内 lα 直线l和直线m 相交于点A l∩m＝A 平面α与平面β 相交于直线a α∩β＝a 4．共面与异面直线 (1)共面 概念：空间中的几个点或几条直线，都在同一平面内． 特征：共面的直线平行或者相交． (2)异面直线 概念：既不相交又不平行的直线． 判断方法：与一平面相交于一点的直线与这个平面内不经过交点的直线是异面直线． 1．判断下列命题是否正确．(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)空间两两相交的三条直线确定一个平面(　　) (2)和同一直线都相交的三条平行线在同一平面内(　　) (3)两条直线无公共点，则这两条直线异面(　　) (4)两直线若不是异面直线，则必相交或平行(　　) 答案：(1)×　(2)√　(3)×　(4)√ 2．线段AB在平面α内，则直线AB与平面α的位置关系是(　　) A．ABα　　　　　　　　　　 B．ABα C．由线段AB的长度而定 D．以上都不对 答案：A 3．根据右图，填入相应的符号：A__________平面ABC，A________平面BCD，BD________平面ABC，平面ABC∩平面ACD＝________. 答案：　　　AC 文字语言、图形语言、符号语言的相互转化 根据图形用符号表示下列点、直线、平面之间的关系． (1)点P与直线AB； (2)点C与直线AB； (3)点M与平面AC； (4)点A1与平面AC； (5)直线AB与直线BC； (6)直线AB与平面AC； (7)平面A1B与平面AC. 　(1)点P直线AB. (2)点C 直线AB. (3)点M平面AC. (4)点A1平面AC. (5)直线AB∩直线BC＝点B. (6)直线AB平面AC. (7)平面A1B∩平面AC＝直线AB. 三种语言的转换方法 (1)用文字语言、符号语言表示一个图形时，首先仔细观察图形有几个平面、几条直线且相互之间的位置关系如何，试着用文字语言表示，再用符号语言表示． (2)根据符号语言或文字语言画相应的图形时，要注意实线和虚线的区别．　　　　　　1．若点M在直线a上，a在平面α内，则M，a，α间的关系可记为(　　) A．Ma，aα　　　　　　 B．Ma，aα C．Ma，aα D．Ma，aα 解析：选B　根据点与线、线与面之间位置关系的符号表示可知B正确． 2．用符号语言表示下列语句，并画出图形： (1)三个平面α，β，γ相交于一点P，且平