【2017年整理】沪教版_小学四年级下册_商不变性质_巧算_易错题.doc

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【2017年整理】沪教版_小学四年级下册_商不变性质_巧算_易错题

1、商不变性质 注:算式表示:a、b、c三个字母代表三个数,那么: a÷b=(a×c)÷(b×c) a÷b=(a÷c)÷(b÷c) 例题讲解: 例1:填空:(1)5200÷130=2600÷( )=( )÷650 (2)3600÷200=(3600÷□)÷(200÷□) 例2:两个数相除,商是80,如果被除数和除数同时乘4,商是___________ 例3:48÷5=9……3,如果把被除数和除数同时扩大10倍,那么商是____,余数是_____ 例4:计算下面各题,能简算的要简算 (1)4600÷25 ( 2)33200÷400 (3)(28×3)÷(14×3) 125×8÷125×8??? 456-234÷9????? 9+9×9-9??? 440+480÷(20-16) 2、按要求添上小括号 50-5×3+3 (第一步算加法)???? 50-5×3+3 (第一步算减法) 35÷5×2+4 (第一步算加法)   20+36÷9-3(第一步算减法) 3、三个数的平均数是84,加上一个什么数后,这四个数的平均数是115? (二)减法的运算性质 1、口算题. 48-19-11= 550-143-50= (4+8)×25= 96-(80+16)= 990÷55÷9= 12×11-12= 175+489+25= 125×13×8= (60-6)×5= 2、选择题. (1)下面( )式子等于“□-△-○” A.□-(△-○) B.□-(○-△) C.□-(△+○) (2)376-101如果错算成376-100+1,计算结果与正确结果相比是( ) A.一样多 B.多1 C.少1 D.多2 (3)下面各式中,( )应用了乘法结合律. A.45×38=38×45 B.(8+56)×3=8×3+56×3 C.25×7×4=25×4×7 D.28×4×25=28×(4×25) (4)b-(200+a)=( ) A.b-200+a B.b-200-a C.200-b-c (5)下面各式中,( )的计算是错误的. A.195-45-55=195-(45+55) B.468-32-68=468-68-32 C.89×99=89×100+1 D.300-123-75-77=300-(123+77)-75 3、计算下面各题,怎样简便就怎样计算. 1600-435-465 438-(138+84) 562-399-101 487-187-139-61 921-(334+221) 688-534+112 4、完成下表. 故事组 科技组 英语组 总人数 三年级 48 26 32 ? 四年级 35 21 29 ? 五年级 27 ? 43 100 六年级 ? 38 44 138 5、解决问题. 1.妈妈去商厦买了一件201元的上衣,一双198元的皮鞋,一瓶62元的润肤霜和一台299元的复读机.问:妈妈一共花了多少元? 2.爸爸有存款112 600元,买房子用去61 800元,装修新房用去18 200元.问:他还有存款多少元?(用两种方法解答) 3.计算:(1+3+5+……+1 999+2 001-(2+4+6+…+1 998+2 000) (三)除法的运算性质 1、填空题. (1)在横线上填入适当的数,在○里填入合适的运算符号. 1 300÷25÷4=1 300÷( ○ ) 28 000÷125÷8=____○( ○ ) 3 900÷(39×5)=3 900÷ ○ 8 000÷(20×8)= ○ ○____ a÷b÷c=a÷( ○ ) a÷(b×c)= ( ○ )○____ (2)两个数相等的商是125,当被除数扩大8倍,除数不变时,商是( );当除数缩小4倍,而被除数不变时,商是( );当被除数和除数同时扩大5倍时,商是( ). (3)在一个减法算式中,被减数、减数、差的和是54,差是17,减数是( ). 2、判断题. 1.3 200÷(100×4)=3 200÷100÷4( ) 2.两个数相除,所得的商一定小于被除数.( ) 3.被除数先缩小4倍,再缩小5倍,等于缩小了9倍.( ) 4.已知a÷b=c,如果a扩大2倍,b不变,c扩大2倍.( ) 3、简便计算下列各题. 5 400÷4÷25 3 250÷5÷2 4 000÷25÷8

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