教育科研的基本问题 - 网站首页-文登教研网.ppt

教育科研的理论与操作 山东省教育科学研究所所长 山东省教育科学规划办主任 亓殿强研究员 一、为什么开展教育科学研究 （一）法律依据 《中华人民共和国教育法》规定：“国家支持、鼓励和组织教育科学研究，推广教育科学研究成果，促进教育质量提高。” （二）文件依据 《中国教育改革与发展刚要》规定：“加强教育改革和发展的理论研究和试验。各级政府和教育行政部门要把教育科学研究和教育管理信息工作摆到十分重要的地位。”“鼓励和支持学校、教师和教育研究工作者积极进行改革试验。” 《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》 学校校长、教师要“积极参与教学科研”。 《中小学教师职称评定条例》规定： 中学高级教师必须承担教育科研任务，并且要写出理论联系实际、有一定水平的经验总结、科研报告或论著。 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》 第二十二章（68条）：加强组织领导 加强教育宏观政策和发展战略研究，提高教育决策科学化水平。鼓励和支持教育科研人员坚持理论联系实际，深入探索中国特色社会主义教育规律，研究和回答教育改革发展重大理论和现实问题，促进教育事业科学发展。 《山东省中长期教育改革和发展规划纲要》 第十章：深化教育体制改革 加强教育科学研究，鼓励支持教育科研人员深入探索教育规律，研究教育改革发展中的重大理论和现实问题，为教育宏观决策服务。 （三）高层认识：教育部长、全国教育科学规