【2017年整理】高一上历史第二次月考试卷及答案.doc

一、选择题(每题4分，共48分) 1、政治制度是人类社会发展到一定历史阶段的产物。中国是较早进入文明社会的四大文明古国之一。古代中国的政治制度也较早地走向完备和成熟，中国早期国家制度受下列哪一因素的影响最明显（ ） A．世官制 B．皇帝独尊的官僚体制 C．宗族血缘关系 D．分封制 2、2002年，在湖南湘西土家族苗族自治州龙山里耶古城出土了37000余枚简牍，这批秦简有“洞庭郡”字样的简例，这里所说的“洞庭郡”是（ ） A．直属中央的地方行政区划 B．相当于“县”，隶属于郡 C．设置于少数民族聚居地的地方行政机构 D．中央政府一下的二级统治机构 3、丁丁同学在查阅中国古代政治制度史的相关资料时发现，元代在十大行政区域之外设立了宣政院，清朝在中央设立了理藩院，下面是他列出的宣政院和理藩院职责的共同之处，其中正确的是 ( ) A．对西藏的佛教、军事、行政事务的管理 B．对全国佛教、行政事务的管理 C．对西北地区军政外交事务的管理 D．对西南佛教、军民政教事务的管理 4、中国近代史以鸦片战争为开端主要是因为（ ） A． B． C． D． 5、《马关条约》中最能体现外国资本主义对中国侵略进入新阶段的是 A、增开通商口岸B、赔款白银二亿两C、割台湾等地给日本D、允许日本在通商口岸设立工厂 、《辛丑条约》作为中国半殖民地半封建社会统治秩序完全确立的标志，主要是因为该条约的签定导致A、清政府在财政上完全受制于帝国主义 B、清政府在军事上完全受制于帝国主义 C、清政府完全成为列强统治中国的工具D、形成帝国主义共同支配中国的局面 近代中国社会是一个半殖民地半封建社会。下列对这一社会现象的认识不正确的是 A．形式上独立自主，实际上为资本主义间接统治B．政治是半殖民地，经济上是半封建C.D.“半封建”是指既保存了封建主义，又发展了资本主义 阅读下列材料：13．14．阅读下列材料： 材料一　(1931年9月18日)晚上10点钟，暴戾的中国军队在北大营西侧，破坏南满铁路，袭击守备队，双方正冲突中……冲突完全是由一些偶然因素引起的。 ——日军军机电报第一号 材料二1937年7月7日夜，日军借口一个士兵失踪，要求进入宛平城搜查，遭到中国守军拒绝。日军随即进攻宛平城和卢沟桥，中国军队奋起抵抗。——人教版历史必修1 材料三　日本政府制定的“大陆政策”：第一步，侵占中国的台湾；第二步，征服朝鲜；第三步，侵占中国的东北和蒙古；第四步，征服全中国；最后：侵占亚洲，称霸世界。 材料四2006年8月15日，日本首相小泉纯一郎无视国际社会、亚洲邻国和日本人民的反对，悍然再次参拜供奉有14名二战甲级战犯的靖国神社。——中新网8月15日 材料五中国国务院总理温家宝于2010年5月30日下午抵达东京，开始对日本进行为期三天的正式访问，以全面推进中日战略互惠关系。 请回答： (1)材料一是对哪一历史事件的描述？日本当局的看法是否正确？为什么？(6分) (2)材料二是指哪一历史事件？列举这一事件后中国人民英勇抗击日军的重大战役。(不少于4个)(6分) (3)根据材料三分析材料一和材料二所述历史事件分别是日本对外扩张的哪一步？日军的侵略政策破灭于哪一年？破灭的主要原因是什么？(4分) (4)你如何看待材料四和材料五所描述的历史现象？你认为当前处理中日关系的基本原则是什么？(4分) 【答案】【答案】　　(1)选官制度：察举制；九品中正制。 进步性：有利于破除结党营私之弊；限制了徇私舞弊的发生；打破了世家大族垄断官场的特权；扩大了官员的来源；提高了从政人员的文化素质。 (2)功能：加强中央集权；保证儒家思想成为主流(正统)；维护文明的稳定性和连续性。 (3)借鉴价值：人才流动机制；客观公平理念；人才激励机制。　本题考查知识的再现、综合分析和材料解读能力。第(1)问汉晋的选官制度结合所学回答即可，科举制的进步性可以根据材料“能破朋党之私”“此实选举之官徇私舞弊之限制”“士有应举之才”等信息概括。第(2)问结合材料二中的信息“有效稳定的行政管理……继续提供稳定性和连续性”和所学，分析科举制在政治、思想文化等方面的作用。第(3)问根据材料“为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能”“机会均等”“客观上激励了个人的奋斗精神”等信息概括。【解析】　第(1)问根据材料一提供的时间“1931年9月18日”和地点“北大营”判断应为九一八事变。第(2)问根据时间“1937年7月7日”和地点“宛平城和卢沟桥”判断应为卢沟桥事变，联系教材知识概括出中国人民抗击日军的重大战役。第(3)问结合材料三中日本的侵略步骤和材料一、二进行分析，并联系抗战胜利的原因得出答案。第(4)问综合材料四、五，分析两国的分歧，从而树立正确的历史观。 【答案】