2013年高考学总复习重点精品课件:金属及其化合物 知识点总结.pptVIP

2013年高考学总复习重点精品课件:金属及其化合物 知识点总结.ppt

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2013年高考学总复习重点精品课件:金属及其化合物 知识点总结

第*页 名师一号 · 新课标版 · 化学 · 必修1 第三章 金属及其化合物 第*页 名师一号 · 新课标版 · 化学 · 必修1 返回首页 第*页 名师一号 · 新课标版 · 化学 · 必修1 第三章 金属及其化合物 第*页 名师一号 · 新课标版 · 化学 · 必修1 返回首页 ③有色固体 红色:Cu、Fe2O3(红棕色) 红褐色:Fe(OH)3 绿色:Cu2(OH)2CO3、FeSO4·7H2O 蓝色:Cu(OH)2、CuSO4·5H2O 黑色:CuO、FeO、MnO2、炭黑、Fe3O4 浅黄色:Na2O2、AgBr、S 白色:Fe(OH)2、CaCO3、BaSO4、AgCl、Al(OH)3、Mg(OH)2 知识体系构建 (学生用书P) 答案 (1)Fe Fe3O4 FeCl2 FeCl3 Fe(OH)2 Fe(OH)3 (2)①②④⑤⑧ (3)Fe+2Fe3+===3Fe2+ Fe2++2OH-===Fe(OH)2↓ (2)特殊性质 ①在一定条件下能漂白有色物质的淡黄色固体只有Na2O2。 ②遇 SCN-显红色的只有Fe3+。 ③常见的可溶于强碱溶液的白色沉淀有Al(OH)3,可溶于强碱溶液的金属氧化物有Al2O3。 ④不溶于水又不溶于稀盐酸或稀硝酸的化合物有: BaSO4(白色)、AgCl(白色)。 (学生用书P) (3)特征反应 ①能与强酸反应产生气体的物质:活泼的金属,如Na、Al、Zn等;部分弱酸盐,如碳酸盐、碳酸氢盐等。 ②能与强碱反应产生气体的物质:单质,如Al等;盐类,如铵盐等。 ③既能与强酸又能与强碱溶液反应的物质:金属单质,如Al等;两性氧化物,如Al2O3等;两性氢氧化物,如Al(OH)3等;弱酸的铵盐,如NH4HCO3、(NH4)2CO3等;弱酸的酸式盐,如NaHCO3等。 ④能与水反应产生气体的物质:活泼的金属单质,如Na、K、Mg(加热)、Fe(高温生成Fe3O4)等;金属过氧化物,如Na2O2等。 考源教学资源网 ②三角转换 专题一 金属及其化合物推断题常见的突破点及方法归纳 1.突破点 (1)特殊颜色 ①焰色反应:Na+(黄色)、K+(紫色)(透过蓝色钴玻璃) 2.方法 由于无机推断题综合性强,涉及面广,按以下步骤分析题目,往往能迅速理清思路,高效解题。 审题→挖掘、筛选信息→联系已学知识→寻找突破点→推理判断→得出结论→正向求证。 考源教学资源网 (4)特殊的转换关系 ①特征转换:ABC(酸或碱), 如NaNa2ONa2O2NaOH。 专题探究 【例1】 已知A为常见的金属单质,根据图示的关系,回答下列问题。 (1)确定A、B、C、D、E、F的化学式,A为________,B为________,C为________,D为________,E为______ __,F为________。 ②有色溶液 含有的离子 Fe2+ Fe3+ Cu2+ MnO 颜色 浅绿色 棕黄色 蓝色 紫红色 (2)在上述①~⑧的反应中属于氧化还原反应的有________________。 (3)写出下列反应的离子方程式: D→C_________________________________________; C→E_________________________________________。 解析 本题考查同学们对铁及其化合物的综合应用能力,同时考查同学们的分析判断与逻辑推理能力。从最初条件看,框图很模糊,不能直接得出结论,但找到“题眼”——“红褐色固体F”,就可迅速判断出F是Fe(OH)3。从而得出A为Fe,“黑色晶体B”为Fe3O4,继而推出C为FeCl2,D为FeCl3,E为Fe(OH)2。根据各物质的转化关系,可判断出①、②、④、⑤、⑧是氧化还原反应,反应D→C是Fe+2FeCl3=3FeCl2,C→E是FeCl2与强碱的反应,离子方程式为:Fe2++2OH-=Fe(OH)2↓。 第三章 金属及其化合物 解法二:也可以用求平均相对原子质量的方法解答。先假定化合价为+2价,求出金属混合物的平均相对原子质量:10=11.222.4,则=20,而锌、铁、镁的相对原子质量均大于20,铝作为+2价时,相对原子质量可算作27×=18<20,则必含有铝。 专题二 金属与酸反应的计算 1.定量规律 (1)金属与酸反应失去电子的物质的量=产生氢原子的物质的量。 (2)当参加反应的金属与产生氢气的质量差相等时,则反应后两溶液增加的质量相等。 (3)相同物质的量的金属与足量的酸反应产生氢气的量之比等于反应后对应金属呈现的化合价之比。 2.常用方法 (1)守恒法 包括元素守恒(质量守恒)、

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