【2017年整理】高考数学动态分析与复习策略.ppt

* * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、高考数学动态分析 二、高考对教学的启示 三、数学复习三大策略 高考数学动态分析 与复习策略 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 《考试大纲》明确指出：数学科的考试，按照“考查基础知识的同时，注重考查能力”的原则，确立以能力立意的指导思想，将知识、能力与素质融为一体，全面检测考生的数学素养. 一、高考数学动态分析 (一)解读命题指导思想 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. “考能力永远是高考命题的主题.” 立足基础，突出能力是高考数学命题的基本思路，也是高中数学教学的基本原则. 深化能力立意，突出考查能力与素质应当是命题的导向.明年高考数学考试仍将以数学思想方法和数学能力为重点，通过多角度、多层次的考查，使之发挥区分、选拔功能. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (二) 数学科考试的宗旨 主要测试数学的“三基”和“四能”. 1.三基：数学基础知识、 基本技能、 和基本思想方法. 2.四能：数学思维能力、 运算能力、 空间想象能力、 分析和解决问题的能力以及创新意识. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (三)高考数学命题特点 抓基础、出活题；重应用、考能力. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 题型 题号 文科 理科 选择题 1—10 0.95 0.82 填空题 11—14 0.56 0.54 解答题 15 0.59 0.83 16 0.56 0.60 17 0.58 0.78 18 0.42 0.68 19 0.44 0.65 20 0.30 0.26 全卷难度 0.65 0.68 1.1 题型题量、内容保持相对稳定. 今年是浙江省高考自主命题的第三年,数学科考查的内容与前两年基本一致，保持考查内容稳定的风格，试题难度基本持平，考生得分有所上升，理科抽样平均102分，文科97分. 抽样得分率如下： Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.2 “重点知识重点考查”, 突出考查学科主干知识. 代数中的函数、数列、不等式、三角基本变换，立体几何中的线线、线面、面面的平行和垂直关系，解析几何中圆锥曲线方程以及性质，新增加的向量、概率统计、导数等构成高中数学的主干知识. 今年高考仍然坚持从基础知识、基本方法、重点内容出发设计试题，对高中数学的主体内容和主干知识进行了重点考查，试卷覆盖面较广，内容分布合理.考核内容大约分布为(理科)：新增内容占37分，传统内容占113分(其中代数71分，立体几何23分，解析几何19分). Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2