4.5家长会要点.pptVIP

班级理念 我成长 我进步 设计理念 四（5）班的每一位学生都有自己的思想与理想。我们每天都在成长。这个理念是想让四（5）班的学生，每天成长一点，每天进步一点. 班级概况 本班共有学生64人，其中女生24人，男生40人，班里很多同学自我约束能力较强，自觉遵守各项纪律。少部分同学太爱动，自我约束能力较差。 在学校学到的知识和做人的道理，由于家长的要求和学校的要求不一致，学校教育的成果丧失殆尽！（5+2=0） 周末接受的家长教育，回到学校抛到脑后，家庭教育的效果等于零！ （2+5=0） 家长应注意： 希望家长多了解子女的学习情况，不要只关心期中，期末学习成绩，更应该关注的是学习过程！重视平时督促孩子养成自觉独立认真完成作业的好习惯。在假期、周六、周日，家长应督促孩子多看整本的书，随时做好笔记，有选择的少看电视节目：如科教频道，教育频道。尽量不让孩子玩手机，防止上网打游戏，引导孩子学会专心学习。家长更不能当着孩子面玩手机。应该与孩子一起学习，可共读一本课外经典读物。具体可从如下方面督促孩子： 学有目标 提前预习 完成作业 及时复习 认真听讲 规范书写 经常阅读 乐于练笔 语数英科期中成绩前十名 四（5）班 2016.11 1.部分同学不重视听写，朗读，背诵的作业，导致常常要重新听写，重新默写，差错较多，导致学习成绩总上不去。 2.对作业或错题订正应付了事，一知半解的就填上算数；问同学只问答案，不问个“为什么”。 3.部分同学平时课堂效率不高，上课走神，早读课纪律也不好，导致学习“事倍功半”。 4.不喜欢主动阅读和写作，懒惰思想严重！ 5.有些同学喜欢打闹，上课注意力不集中，听讲不全面，知识一知半解，记忆不牢固。 2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。 3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。 1、?创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。 平时应注意的问题: 4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。 5、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。 给家长们的几点参考： 2、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。 1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。 3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的人交朋友。 4、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途！ 5. 双休日期间尽量不把孩子单独留在家中外出，多带孩子亲近自然，观察生活中的人或事，及时督促下笔成文写游记并给予表扬鼓励！ 6. 加强与班主任和任课老师的联系。  电话联系方式： 班主任语文张老数学闫老师 英语 为什么孩子不愿与父母交流，父母的话都不愿听？为什么孩子屡教不改？ 无论是谁，解决孩子的心理问题都是一个需要花时间和精力的事情，这里没有灵丹妙药，但却有许多心理教育的原则和技巧 一：身教重于言传 教育无他，榜样而已 。 亲子共读，分享收获！ 二：“斥责”要有的放矢 批评要达到效果很重要的原则是弄明白孩子为什么有这个问题和批评具体要解决什么问题。自己看不惯的就批评，甚至数罪并罚。常常会让孩子挨了批评还不知道为什么。为此，在批评孩子前一定要有的放矢。 三：重结果更重过程 有些家长不关心孩子学习方法是否科学，学习是否有效率，或者是否适合孩子，而是只关心结果。 应该表扬就及时表扬，口头表扬一点不逊于物质奖励，而且往往效果更好。 四：保持一致，始终如一 家长有的时候，能够注意到孩子的问题，自己工作吃力了，或者情绪不好时，就懒得理孩子了。这种状况常常使孩子感觉到教育只是满足大人的需要。此外，目前许多孩子教育中还受到祖辈的影响，父母与上辈的教育观点不一致，常让孩子有机可乘，最终影响到教育效果。 孩子是我们永远的希望， 教育孩子是我们共同的责任， 就让我们携起手来，一起为孩 子的健康成长而努力吧！ 真诚期待与您的合作 常过来看看！ 别忘了 方法一：分解目标，逐步实施