水龙吟·登建康赏心亭SYZX教学课件.pptVIP

掌握生字读音； 注意停顿、语气和情感的把握； 充满感情的朗读 ； 结合课下注释，理解词的意思。 　 　　　 　　　 刘郎在这里泛指有大志的人，这个典故用在这里是说他既不学为吃鲈鱼而还乡的张季鹰，也不学求田问舍的许汜，“怕应羞见”中的“怕应”二字是词人为许汜设想，表示怀疑：你这样的小人，有何颜面去见刘备那样的英雄人物？表达了对英雄的追慕，折射出了辛弃疾的雄心壮志。 　　 流年，即年光如流；风雨，指国家在风雨飘摇之中。“树犹如此”指辛弃疾对国事飘摇，时光流逝，北伐无期，恢复中原的夙愿不能实现的忧惧。 * 水龙吟 登建康赏心亭 辛弃疾 宿豫中学 朱先平 1.感悟辛弃疾词的豪放风格，体会词人的情感。 2.体会景色和典故中所蕴含的深层含义，探索作品的丰富意蕴。 学习目标 （1）辛弃疾字 ，号 ，山东济南人， 时期爱国词人，其词抒写恢复国家统一的爱国热情，与 共为豪放派的代表。 幼安 稼轩 南宋 苏轼 （2）古诗词中常有化用现象，指出与“遥岑出寸碧，远目增双明”相对应的词句________ （3）韩愈有诗句“将作青罗带，山如碧玉篱”，辛弃疾有词句___________皮日休有诗句“似将青螺髻，撒在明月中”，三者在写作特点上有共同之处。 “遥岑远目” “玉簪螺髻” 遥岑( )：远处的小山。 玉簪( )：用玉做成的簪子。也叫“玉搔头”。 螺髻( )：形似螺壳的发髻。 鲙( )：同“脍”,细切肉。 倩( )：请人代自己做。 揾( ):擦、揩( )拭 。 正音、解释： 题目解说 “水龙吟” 为词牌名。建康， 即今天的江苏南京市，是 东吴、东晋、宋、齐、梁、 陈六个朝代的都城。赏心 亭是南宋建康城墙上的一 座亭台。据《景定建康志》记载：“赏心亭在 （城西）下水门城上，尽观赏之胜。” 倾情诵读，整体感知 楚地的天空，千里弥漫着清爽的秋气，江河水流向天边，秋色天际。远望遥远的山岭，有如插着玉簪的螺髻，向人们呈献愁恨。流落江南的游子。在日落的时候，在失群孤雁的哀鸣声中，站在楼上瞭望。把宝刀吴钩看完，把栏干拍遍，但没有人领会，我登临楼台的用意。 不要说鲈鱼正好可以切碎煮熟品尝，秋风吹遍大地，张季鹰怎么还没有回乡？如果只想像许汜一样，买田置屋，怕会羞于看见才气横溢的刘备。可惜年华如水流去，忧愁风雨，树木犹如此。请谁唤来身穿鲜丽衣服的美女拿着红巾，揩拭英雄流下的眼泪？ 写作背景 《水龙吟》作于淳熙元年（1174年）辛弃疾在建康任江东安抚司参议官时时。这时，他自江东率领人马来到南宋已有十多年了，却一直没有受到朝廷的重用。朝廷只给他一些地方官当当，决不肯让他带兵去抗金复国。在这种境遇下他深感压抑，内心充满了愤懑不平。当为了消愁解闷而登上赏心亭时，面对这大好江山，反而是无限感慨涌上心头，遂写下了这首慷慨、激昂的抒情词。 思考：这首词的上片描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？ 楚天千里清秋，水随天去秋无际。 遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。 落日楼头，断鸿声里，江南游子 　　 　 1.这首词的上片描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？ 上片通过“长天”“秋水”“远山”“落日”“断鸿”等意象，为我们描绘了水天一色的辽远和如簪似髻的山影，气象宏大，笔力迥劲。由水写到山，由无情之景写到有情之景，表达了作者飘零江南的愁恨、抑郁和孤独之情。 2.词人除了写景，还写到了自己的行为，你能找出一些富有表现力的动词吗？它们又表达了词人怎样的情感呢？ 把吴钩看了，栏杆拍遍， 无人会， 登临意。 　　看、拍、会、登 　　“吴钩”本是战场杀敌之锐器，现在却闲置身旁，烘托词人空有满腔雄心壮志，却是英雄无用武之地的苦闷。 　 “栏杆拍遍”是胸中说不出的抑郁苦闷之气，借拍打栏杆来发泄，雄心壮志无处施展的急切悲愤的情态。 “无人会、登临意”感叹自己空有恢复中原的抱负，而南宋统治集团中却无人是知己。 上片： 景色： 江天、山景、落日、断鸿 动作：看、拍、会、登? 寓情于景 比喻 与上片相比，词的下片描写的对象变成了历史人物，那么词人写到了哪些人和哪些事呢？根据典故谈谈词人有哪些“登临意”？ 张翰 —念鱼归隐 许汜 —谋取私利 刘备 —雄才大略 桓温 —时光流逝 —乡思、仇恨 、激愤 —为国为民 —控诉当朝、 　哀叹虚掷年华