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20132014学年校长述职报告 工作总结 .doc 45页

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20132014学年校长述职报告 工作总结 2013--2014学年校长述职报告 旬阳县双河初级中学杨远鹏尊敬的县局领导、各位教师们: 大家下午好! 时光荏苒,岁月如梭,转眼间,2013—2014学年度在繁忙的工作中悄然而去。在这一年中我分管学校教育教学、教职工考勤及联系九年级工作。一学年来,在上级领导的关心指导下,在马校长的带领下,在全体教职员工的支持下,我虚心学习,认真努力,争取做好校长的助手,在副校长的岗位上认真履行职责。总结一年来的我的任职情况,我对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思,力求在梳理中发现不足,在盘点在找出差距,在反思中谋求发展。现我就一年来做的工作,向领导和老师们汇报,恭请大家批评指正。 一、坚持理论学习,不断提高自身思想素养 一年来,我以党的十八大和十八届三中全会精神作为指导,全面贯彻执行党的教育方针,认真落实上级教育部门的各项教育政策和文件精神。紧跟教育发展形势,学习新的教育思想,新观念,了解教育新动态,注重教学问题和管理艺术的研究,不断提高管理水平。自觉遵守社会公德和教师职业道德,以高度负责的工作态度,认真履行岗位职责。作为党员,我以共产党员的标准严格要求自己,能牢固的树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想,谦虚努力、开拓进取。 二、抓好教学常规管理,提高教育教学质量。 一年来,我以强烈的事业心、责任心力抓业务工作,使学校教育教学常规工作运作正常。坚持原则,出以公心,调配各科任课老师, 配合校长建立正常教育教学秩序。 (一)加强组织实施,严格质量监控。 一是我亲临教学一线,深入课堂,加强质量监控。一年来坚持听课80多节,掌握第一手资料,了解掌握教学动态,适时指导。不定期组织教务(研)主任深入到班,检查、巡视教师课表执行情况和上课情况,发现问题及时指出,保证学校教学工作正常进行。采用定期与不定期相结合,进行对教师的备课、作业批改等情况检查,每学期组织一两次学生座谈和问卷调查,了解各任课教师上课情况,检查结果及时向教师反馈交流,不断修正不良现象。规范考试管理,保证考试可信度。七八年级实行月考制,每次月考结束后,要求代课教师及教务处做好分析总结并及时召开总结会,以保证教学的质量监控。 二是重点突出抓毕业班升学工作。为增强质量意识,强化事业心和责任感,全面完成毕业班质量目标,我们召开了若干会议:毕业班领导小组会议、全体教师质量分析会议、初三班主任会议、拔尖学生会议、三类临界生会议、后进生会议。发现问题时,大家群策群力,拿出并组织实施解问题的有效措施。深入纪律较差的班级,对学生进行思想、学习教育,保证了学校教学工作的顺利开展。 (二)认真抓好检查考核工作 我们将教学质量管理作为学校管理的核心,对影响教与学的各种因素,进行检查、分析、控制,以保证教学任务的完成和质量的提高。例如教案、作业、听课本的检查,努力做到客观、量化。严格备课、上课、批改、测验、计划、总结等各环节的管理,并且实行动态管理,检查后及时总结,及时与相关老师交换意见,促进了我校教学质量不断提高。 三、抓好教研科研不放松,推动教学改革深入发展 坚持“课改,质量”是我校本学年度教学工作的主线。一年来,对教学科研不敢掉以轻心,始终坚持走“以教带研、以研促教”的路子,在做好教学常规工作检查、督导的同时,狠抓校本教研工作。 1、严格要求老师业务学习制度化(每周按照学年初制定的计划实施)。积极推动改革,用新观念、新理念去渲染,以互动精神接纳吸收新知,改造更新知识结构,努力塑造作风正、业务精、敬业精神强的教师队伍。 2、制定教师的培训计划,鼓励教师通过各种渠道参加培训,提高专业水平。大力加强校内校外培训,潜移默化地让广大教师逐步去认识、认同课程改革,转变教育观念,更新教育思想。主动担任国培计划,积极督促教师把网上学习与实际工作结合起来,及时参训率高,合格率达100%。 3、通过开展公开课、示范课、优质课,展示教师课堂教学能力。我们关注青年教师的提高与发展,组织跟踪听课。精心组织名师评选活动。在县师训中心领导下,我校牵头组织片区“名师评选推荐”活动,评选出片区教学能手?名,推荐参加县级教学能手?人,?人获得县教学能手称号。 4、积极完成上级课题申报工作。我校实行组组有课题、人人搞研究。目前已有3个课题申报县级课题获得批准立项,各个课题研究正在有条不紊进行,按预定计划结题。 5、创新教学模式,打造高效课堂。通过外出培训学习,我校借鉴昌乐二中、杜郎口中学教学模式,逐步形成了具有我校特色的“三步六环节”课堂教学模式。 6、社会、家长、学生关注的是学校的教育质量,没有了教育教学质量,就没有了学校。为此,我们不断探索教学规律、手段、方法,去改革、去研究新的课程、新的教学模式。我们以教科研为先导,以培养高素质的学生为重点,开展各项工作。我们从抓课堂

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