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2016年上半年新教师学习总结
2016年上半年新教师学习总结
2016年上半年新教师学习总结
岁月确是神偷,一眨眼,便失去许多;岁月也是善人,一不留神,其实他送给你许多许多。
在天天笑靥如花的孩子们身边已经一年了,这一年多亏了学校领导的赏识、老师们的疼爱、孩子们的喜爱,自己成长了不少,渐渐褪去青涩的脸庞。这一年的修炼,我挣扎过、痛苦过、喜悦过、幸福过,最近想清了不少。之所以挣扎、痛苦,是因为这份工作确实是自己发自内心的选择,当初热情投入,确信自己能在这舞台发光发亮,后来却遇到不少小挫折、小失望,虽然自己知道那都不是事,但仍难掩心中的小失落,开始怀疑,自己到底是否适合?
或许是因为没有目标吧?我找了不少资料、清楚了自己的成长之路:评职称、拿名号。虽然知道了有这些路可以奋斗,但终因他们离我甚远,依然茫然。孩子们很可爱,无忧无虑,每天就是在课堂上高高举起小手,冲你大笑,下课老爱缠在你身边,问东问西。有个孩子特别难搞,懒散至极,上课不听课,对待批评、表扬毫不在乎,上课屁股不贴座位,就爱惹附近孩子讲话,盛怒之下威胁孩子“我不要你啦!你到规矩非常好的班去学好规矩再进自己班!”,带着孩子去其他班的路上,平常对什么都毫不在乎的孩子竟哭了,低低地一句“不要不要我。”,心酸。明明知道这孩子两岁开始全托,爸爸妈妈管他的时间少之又少但自己却也没有给他漫溢的爱,孩子喜欢我,所以老爱引起我的注意,老是被我批评。于是,我开始责怪自己没有将尊重、理解、欣赏、关爱、宽容放在心间、握在手间。若我对他多一些爱,多一些方法,或许教育在他心中就不是痛而是温暖了。这一阵阵痛让孩子上课比较会听课了,但自己的心却内疚极了。还是教育方法不够多。
教育是残酷的事业,因为对象是人,说出的话、做出的事都无法重来,而说话、做事是我们最基本的工作,确实要谨言慎行,要方法多多。我现在还不是教书匠,我最想成为教育人,但这之前必须先是个教书匠,将技术学到手才能应付自如,才能出神入化。学习,是我现在最急迫的事情,幸而局里给了我们许多学习的机会。一学期的新教师培训工作坊让我学到了不少,也给茫然中的我打了不少鸡血,让自己继续前行。
还记得最开始童老师与我们分享老子的“有道无术,术尚可求;有术无道,止于术也。”,教育之道的学习是我最期盼的,在这里我知道了作为老师一定要有无限的慈悲之心和爱,孩子到我的手上,我要严厉地教育他,更要爱他,要让他感受到爱而不仅仅是严厉而已,或许现在这个度我还没有掌握好,但我会摸索,用最恰当的特别狠心特别爱来对待自己手上的每个孩子。教育如水,以柔克刚,相信只要自己不放弃,孩子多多少少能向好的方面不断进步。当自己心情不好的时候,回到班里看见孩子们灿烂的笑容,自己总会舒畅一些,其实,孩子才是自己最近、最大的目标,把孩子教好,让他爱生活、会生活、善良、健康,应该也算是合格的教育了。
无论是道还是术都要不断探求,所以工作坊里老师们跟我们说的作文、阅读、口语交际、综合实践都是术方面的通论,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”,日后定当更多地学习、摸索、实践。做教师其实更多地是件快乐的事,他可以让人深究、他可以让人平静、他可以让人感动......
这是份寂寞的事业,也是份热闹非凡的事业,每个孩子都是我最宝贵的财富,我们一起学习,一起前行。
下学期还有课程,我更多地希望能有更多的案例分析,能有更多的解疑释惑的交流,毕竟经验少,间接经验可以给我吗许多有价值的参考。教育孩子,我始终觉得知识是为人的辅料,懂得做人,自然能更加懂得学习,所以,希望有更多育人的方法和技巧。这学期已经收获满满,满捧硕果的我,已经开始期待下一秋在自己教育领域将硕果落地,同时期待下一秋的丰硕。
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篇二:
安装造价员实习周记
安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么,我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的,不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样,我说没怎么深入,只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天,师傅拿了一套简单的建筑图纸给我,是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍,然后自己翻图纸,按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍,又验算了一遍。期间,遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答,有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解,还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸,还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则,很多东西和实际中是不一样的,必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算,我明白了所有梁都算至板底,长度算
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