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第5单元作文〔实用〕
要求: 作文思路点拨 : 作文思路点拨 : 2、再思考“怎么写”的问题。 【提纲设计参考】 开篇1 中国的传统节日真是丰富多彩,它是中国的文化。我了解的传统节日有:端午节、清明、中秋节等。但我最喜欢的是春节。农历的正月初一为春节,俗称“过年”。 开篇2 一年中的传统节日不少,比如元宵节、清明节、端午节,八月十五的中秋节和正月初一的春节等。我最喜欢的还是春节,因为春节是最热闹、最隆重的节日。 略写春节的来历或传说 在过去的传说中,有一种怪兽叫做“年”,每到腊月三十晚上,它就出来掠食伤人。人们知道“年”怕响、怕火、怕红,到了腊月三十这一天,人们就在家门贴红色的春联,放鞭炮,把“年”吓走。所以,春节的另一名称叫过年。 写自己和家人是怎样过年的(1) 过年的时候,街上到处张灯结彩,商场里更是人山人海,可热闹了。大年三十那天,奶奶和妈妈准备了丰盛的食物,吃年饭前,要关上大门,还要放一挂鞭炮。大人和小孩的脸上都露出了幸福的笑容。 写自己和家人是怎样过年的。(2) 爸爸还给我买了许多花炮。到了晚上,我就拿出花炮下楼和小朋友一起放,我们玩得非常高兴。到了晚会快开始时,我才恋恋不舍地回家,与家人一起,一边吃水果一边观看晚会。精彩的节目把我们逗得哈哈大笑。 写自己和家人是怎样过年的。(3) 正月初一的早晨,我穿上妈妈给我买的新衣服去给长辈拜年。我来到外婆家,说:“祝外婆长命百岁。”外婆听了笑眯眯的,连忙往我口袋里塞了一个早已准备好的大红包,我心里乐滋滋的。 结尾 * * 在综合性学习活动中,我们搜集了不少资料,有文字,有图片,也有实物,我们还看到,听到了许多许多。想一想,哪些是你最想告诉大家的,把它们理一理,写成一篇习作。写完后,大家交流交流,选出写得好的,装订成一本习作集。 1、先思考“写什么”,就是要写的内容。其实,传统文化离我们很近,就在我们身边。比如:一些传统的节日:春节、元宵节、端午节、重阳节、中秋节、冬至。我们开开心心过节的时候别忘了细细的体会这个节日全家都是怎么过的? (2)一些传统的食物:元宵节的汤圆、端午节吃的粽子、中秋节吃的月饼……你喜欢你这些食物吗?有没有去了解一下它们的历史? (3)还有传统的体育项目:跳皮筋、踢毽子、太极拳…… (4)别忘了我们常用的东西:筷子、毛笔、茶杯、纸…… 这次习作需要大家多查阅资料。当你确定了一个主题之后要在搜集一下相关的资料,整理后再开始写作。 题目:春节 提纲: 1、哪一天是春节? 2、春节的的来历或传说。 3写自己和家人是怎样过年的。比如吃年饭、看春节联欢晚会、放鞭炮…… 4、说说自己的感想,表达自己对春节的喜爱之情。 方法一: 春节真快乐!我喜欢过春节! 方法二: 我喜欢这热闹红火的春节。小朋友,你喜欢吗?? * *
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