弹力杭州下城最好补习班新王牌教育.pptVIP

实验目的 1、探究弹力与 的定量关系。 2、学会利用图象研究两个物理量之间的关系的方法。 实验原理 1、如图所示，弹簧在下端悬挂钩码时会伸长，平衡时弹簧产生的弹力与 大小相等。 2、用刻度尺测出弹簧在不同的钩码拉力下的伸长量x，建立坐标系，以纵坐标表示弹力大小F，以横坐标表示弹簧的伸长量x，在坐标系中描写实验所测得的各组（x，F）对应的点，用 的曲线连接起来，根据实验所得的图线，就可探知弹力大小与伸长量间的关系。 弹簧伸长 所挂钩码的重力 平滑 探究弹力与弹簧伸长量的关系 五、胡克定律： 实验器材 轻质弹簧（一根），钩码（一盒），刻度尺，铁架台，重垂线，坐标纸，三角板 实验步骤 1、如图所示，将铁架台放于桌面上（固定好），将弹簧的一端固定于铁架台的横梁上，在挨近弹簧处将刻度尺（最小分度为mm）固定于铁架台上，并用 检查刻度尺是否竖直。 重垂线 2、记下弹簧下端不挂钩码时所对应的刻度L0 3、在弹簧下端挂上一个钩码，待钩码静止后，记下弹簧下端所对应的刻度L1 4、用上面方法，记下弹簧下端挂2个、3个、4个… …钩码时，弹簧下端所对应的刻度L2、L3、L4 … …，并将所得数据记录在表格中 5、用xn=Ln－L0计算出弹簧挂1个、2个、3个… …钩码时弹簧的伸长量，并根据当地重力加速度值g，计算出所挂钩码的总重力，这个总重力就等于 的大小，将所得数据填入表格。 弹簧弹力 6、根据所测数据在坐标纸上描点，最好以弹簧弹力为纵坐标，以弹簧的伸长量为横坐标。 7、按照图中各点的分布与走向，尝试作出一条平滑的曲线（包括直线）。所画的点不一定正好都在这条曲线上，但要注意使曲线两侧的点数大致相同。 8、以弹簧的伸长为自变量，写出曲线所代表的函数，首先尝试一次函数，如果不行，则考虑二次函数。 9、解释函数表达式中常数的物理意义。 实验现象及注意事项 1、随着所挂钩码数量的增多，弹簧会越来越长，实验时，弹簧下端所挂钩码不宜太多，以免超出弹簧的弹性限度。 2、在建立坐标系描点时，我们要探求的是弹簧的伸长量与弹力大小的关系，而不是弹簧的总长度。 3、实验中外力的大小（即钩码的重力）与弹力的大小是相等的。 ４、测原长时必须把弹簧竖直挂起来 五、胡克定律： 实验：探究弹力和弹簧伸长的关系 1、内容： 弹簧发生弹性形变时，弹力的大小跟弹簧伸长（或缩短）的长度x成正比。 2、公式： F ＝ k x 其中：k——弹簧的劲度系数 (与弹簧的丝的粗细、材料、弹簧的直径、绕法和长度等量有关) 单位：牛每米， 符号N/m x——弹簧伸长（或缩短）的长度 GA=100N，GB＝40N，弹簧的劲度系数为500N/m，不计绳重和摩擦，求：物体A对支持面的压力和弹簧的伸长量。  小结 一、弹力产生条件： ① 直接接触 ② 发生弹性形变 二、弹力方向 1、压力和支持力： 方向都垂直于接触面指向被压或被支持的物体。 2、拉力： 绳的拉力沿着绳指向绳 收缩的方向 三、弹力大小： 1、弹簧弹力：胡克定律F ＝ k x 2、其它弹力：由物体受其它力和运动状态求解 弹力有无的判断 对于微小形变，用假设推理法 A B 光滑水平面并排放着静止的木块A、B 假设A、B间有弹力 以B为研究对象，B受力： G N地 NA→B B不可能静止，所以A、B间没有弹力 弹力有无的判断 判断球与斜面间有无弹力 假设球与斜面间有弹力 以球为研究对象，球受力： G T N斜面→球 球不可能静止，所以球与斜面间没有弹力 弹力有无的判断 光滑球静止在水平地面 假设球与木块间有弹力 以球为研究对象，球受力： G N N木块→球 球不可能静止，所以球与斜面间没有弹力 例：画出下列物体所受到的所有弹力。 如图所示，A、B是质量均为m的两条磁铁，C为木块，水平放置。静止时B对A的弹力为F1，C对B的弹力为F2，则：（ ） A、F1＝mg，F2=2mg　　B、F1＞mg，F2=2mg　 C、F1＜mg，F2=2mg　 D、F1＞mg，F2＞2mg N S N S A B C B 两根长均为20cm的弹簧，劲度系数分别为k1＝200N/m，k2＝100N/m，弹簧k2固定在A上，弹簧k1固定在A、B上，B放在水平地面上，弹簧竖直，如图所示。