“珍惜时间 努力学习”主题班会设计方案(最新).docx

PAGE  PAGE 12 “珍惜时间 努力学习”主题班会设计方案（一） 活动目的要求： 1、使同学们了解时间的单向前进，一去不返的特点，懂得时间的珍贵，从而更加珍惜时间。 2、使同学们自觉以革命伟人、古人、优秀少先队员为榜样，珍惜时间，勤奋学习。 3、使同学们了解凡事拖拉的危害，逐步养成学习、生活有计划，做事雷厉风行的好习惯。 活动准备： 1、收集伟人、古人、十佳少先队员珍惜时间，勤奋学习的故事。 2、排练小品、朗诵。 活动地点：三（4）班教室 活动人员：三（4）班全体师生。 班会过程： 主持人甲、乙——“珍惜时间勤奋学习”主题班会现在开始！ 甲：你虽然没有矫健的翅膀，却飞遍世界所有的地方，你悄悄来到每个人身旁，把生命的里程仔细丈量。 乙：你虽然不是巨大的财富，却胜过世界所有的奖赏，你悄悄来到每个人的身旁，把生命的价值仔细衡量。 甲、乙：时光啊时光，宝贵的时光！ 甲：谁若把你当作淡淡的流水，只能悔恨忧伤。 乙：谁若用你开出智慧的大道，就能达到理想的地方。 甲：古人云“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。 乙：现代人说“浪费时间就等于慢性自杀”。 甲：由此可见，时间是多么的宝贵，是多么的重要！ 主持人甲：今天，我们还请来了一位贵宾，现在，就请大家以热烈的掌声欢迎这位贵宾上场！ 主持人甲：时间老爷爷（学生饰），你说时间一去是找不回来的，可是，许多电影、电视里不都是利用仪器找回了时间吗？ 时光老人：那是科幻影片，是不真实的。最后，送大家三句话：聪明者--利用时间；求知者--抓紧时间；勤奋者--珍惜时间。 甲：为了使大家更了解时间下面有请李婷为大家带来诗朗诵《时光老人》。你把东风带给树枝， 让小鸟快活地飞上蓝天 你把青草带给原野 让千万朵鲜花张开笑脸 你把阳光带给山谷， 让积雪化成淙淙的泉水； 你把细雨带给田地， 让种子闻到泥土的香味…… 三百六十五天， 谁也不多，谁也不少； 就看我们呀— 能不能把你安排得最好? 糊涂的人整天东荡西游， 你就从他身边悄悄溜走， 把一大堆没做完的事情， 一古脑儿丢在他的面前。 懒惰的人整天没头没脑， 你去远了他一点不知道； 人家都在使劲要赶上你， 他总是摇头说还早还早。 我们可不糊涂也不懒惰， 少先队员谁也不肯落后； 因为我们知道： 你的马车一去，就不再回头。 甲：教育家说时间就是知识。乙：医学家说时间就是生命。 甲：工人说时间就是财富。 乙：农民说时间就是粮食，就是丰收成果。 甲：今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。 甲：你看，在我们的校园里大多数同学都在抓紧时间勤奋学习呢！ 乙：恩，是的，我也发现了，下面让我们听同学为我们讲一讲古人勤奋的故事。 《唐伯虎潜心学画》 唐伯虎是明朝著名的画家和文学家，小的时候在画画方面显示了超人的才华。唐伯虎拜师，拜在大画家沈周门下，学习自然更加刻苦勤奋，掌握绘画技艺很快，深受沈周的称赞。不料，由于沈周的称赞，这次使一向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了自满的情绪，沈周看在眼中，记在心里，一次吃饭，沈周让唐伯虎去开窗户，唐伯虎发现自己手下的窗户竟是老师沈周的一幅画，唐伯虎非常惭愧，从此潜心学画。《屈原洞中苦读》 屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人。 《岳飞学艺》 民族英雄岳飞生逢乱世，自幼家贫，在乡邻的资助下，拜陕西名师周桐习武学艺，期间，目睹山河破碎，百姓流离失所，萌发了学艺报国的志向，克服了骄傲自满的情绪。寒暑冬夏，苦练不缀，在名师周桐的悉心指导下，终于练成了岳家抢，并率领王贵，汤显等伙伴，加入到了抗金救国的爱国洪流。 甲：以上的故事中我们知道时间赠勤奋者一丛绿萌，给懒惰者一片枯黄。有这样一个事例：老师向一个瓶子里装石子，装满后问学生：“满了吗？”“满了。”同学们异口同声地回答。然后老师向瓶子里装沙子，仍可以装进去。众同学愕然。沙装满后，老师又问：“满了吗？”“满了”同学们回答道。接着，老师又向已装满石子和沙子的瓶里灌水……莫泊桑提醒我们说：“世界上真不知有多少可以建功立业的人，只因为把难得的时间轻轻放过而默默无闻。”滴水成河。用“分”来计算时间的人，比用“时”来计算时间的人，时间多59倍。 乙：现在大家应该知道怎样珍惜时间了吧？ 乙：不如请一些同学朗读一些惜时名言来激励大家吧！ 同学们请你们把这些名言写下来激励自己吧！ 我们不能欲知明天，但我们能把握今天，我们的责任是善用宝贵的一分一秒，充分享用时间给我们的一切。 乙：时间不会给延误时间的人以任何宽恕，也不会因为任何人的苦苦哀求而时光倒流，在这简