九上英语第七单元〔预习版〕.docVIP

编号：7—1 孝南区实验中学九年级上学期英语学科导学案（预习版） 班级 姓名 小组评价 教师评价 【单元学习目标】 1．’d like/love to do sth.这一语言结构。 3．让学生学会用英语谈论自己心目中向往的假期。 【单元课时安排】 Period 1 SectionA（1a—2c） Period 4 SectionB（3a—4）Period 2 SectionA（3a—4） Period 5 Self check Period 3 SectionB（1—2c） Period 6 Reading 【使用说明】 1．提前发放导学案，请同学们在家预习并完成导学案。2．通过预习交流，组内展示，小组合作，教师点拨，解决疑难问题。 3．随堂练习，巩固并检测所学内容。 Period 1 SectionA 【预习目标】 1．Step1：预习交流汇报Step2：讨论预习检测并总结Step3：Leadin① Finish 1a. ② Pairwork （2）Listening. ①学生完成1b、2a、2b听力练习 ②再听一遍并核对答案 （3）结对活动 Step4：Summary（总结）Would like是固定搭配，意为“想要”，相当于want。表示委婉地提出建议或看法，其常见用法有： ①would like sth. 想要某物 ②would like to do sth. 想要干某事 ③would like sb. to do sth. 想要某人干某事 2．hope hope作动词时，意为希望。其用法有： hope to do sth. hope+that从句 wish也是希望的意思，其用法有： ①wish sb. sth. ②wish sb. to do sth ③wish to do sth. ④wish+that从句（虚拟语气） 【随堂练习】 用所给单词的适当形式填空。 1．Would you like _______________（visit）places where people are friendly? 2．I hope _______________（go）on a vacation. 3．What the teacher did made the vacation very ________________（educate）. 4．The tour guide took all his guests to a _______________（tourist）shopping street. 5．There is not much _______________（do）there at Niagara Falls. 编号：7—2 孝南区实验中学九年级上学期英语学科导学案（预习版） 班级 姓名 小组评价 教师评价 Period 2 SectionA（3a—4） 【预习目标】 1．Step2：讨论预习Step3：LeadinParis. Underline the things you don’t like. Step5：Groupwork 各小组成员讨论他们知道的城市，谈谈你喜欢这个城市哪些方面，不喜欢哪些方面。 【知识链接】 1．Why not consider visiting Paris?为什么不考虑到巴黎去旅游？ consider作动词，后跟名词、动名词及由疑问词+动词不定式构成的复合结构。如： We will consider your suggestion. 我们会考虑你的建议。 He has considered giving up his job. 他考虑过放弃自己的工作。 We should consider what to do next. 我们应该考虑接下来要做什么。 2． 孝南区实验中学九年级上学期英语学科导学案（预习版） 班级 姓名 小组评价 教师评价 Period 3 SectionB（1—2c） 【预习目标】 1．’s fun for kids__________________ vacation package____________________ 一些关于…的信息__________________________ 【课堂基本流程】 Step1：预习交流汇报 Step2：讨论并展示预习成果 Step3：Revision St