二年级数学〔优等生适用〕.docVIP

2.1区分图形 经典例题 解题策略 ⑵、相同点：这两个图形都有8个顶点，12条棱，6个面。不同点：①是长方体，相对棱的长度相等，相对面的大小相等，都是长方形；②是正方体，12条棱长度相等，6个面的大小相等，都是正方形。 画龙点睛举一反三 1 2 仔细观察，两个三角形有什么不同点？ 不同点是： 3 仔细观察，两个立体图形有什么不同点？ 不同点是： 融会贯通 下图中的两个图形，有哪些相同点，有哪些不同点？请你仔细观察、分析。 2.2 如何测量长度 有个埃及国王，他想知道为自己盖好的金字塔到底有多高但怎么测量呢？在那个时候，这是一个非常困难的问题叫法列士的聪明人成功地测出了金字塔的高度经典例题量一量两条线段多少毫米？等于多少厘米？ 解题策略线段长20毫米，等于2厘米。线段长50毫米，等于5厘米。 画龙点睛生活中我们会碰到很多长度有关的，有时可以用测量的方法来解决。量物体的长度要用尺，尺有很多种，有直尺、卷尺、折尺……这些尺子上都刻有米、分米、厘米、毫米。每个同学都有直尺，用尺可以画直线、量长度。尺上最小的一格长是1毫米，10毫米1厘米，10厘米1分米。我们用的三角的厚度大约就是1毫米再请你量一量，的长是多少？宽是多少？厚又是多少呢？举一反三 1请你画出：⑴长是2厘米，宽厘米的长方形；⑵边长为3厘米的正方形。 作图： 2 量一量下图直角三角形的三条边各多长？ 爸爸步长是8分米，从房间到一共走了步。房间到的距离大约是多少？ 融会贯通 你的一“拃”（zhǎ）长大概是10厘米，等于1分米。量一根棍子是“拃”请你估计一下这根棍子  2.3学习画简单图形些数学题画图画经典例题画线段画直角解题策略左手按住，右手铅笔沿着边从一点画到另一点。 ⑵、左手按住三角，右手拿着铅笔沿三角的两条直角边直角。 画龙点睛 举一反三 1用画线用三角画角 3 在方格纸上画长方形正方形 融会贯通 合作，用粉笔和细绳，在地面上画大圆一人把线的一端按在地上不动，另一人把粉笔捆在细绳上，细绳时刻拉紧转圈，这时粉笔就能在地上画出一个大圆。  2.4图形的整体与部分经典例题一条长方形纸带剪成长短相同的两条，桌面上，仔细地看看。把剪开的两条纸带起来，变回原来的长度，仔细地。 把一张正方形的纸成大小相同的4解题策略请你仔细看看下面画出的三种剪法 画龙点睛举一反三 1用对角线把正六边形分成互不重叠的四个三角形，多少种不同的分法？ 2 用对角线将正七边形分成互不重叠的五个三角形（通过旋转或翻转可以相互得到的分法认为是相同的分法），少种不同的分法？ 3 有一块4×4的正方形网格纸，要求沿格线将它分割成大小、形状完全相同的两部分通过旋转或翻转可以相互得到的分法认为是相同的分法多少种不同的分法？ 融会贯通 是一个4×4的黑白相间的棋盘，把它沿格线分成形状不同或黑白格布局不同的若干块，最多能分成多少块？ 对称的图形 在自然界里到处可以看到对称的图形冬天，漫天飞舞的雪花给大地披上了银装；在春暖花开的时节，花丛中一对对粉蝶翩翩起舞如果我们仔细地看一看就会发现：呈六角形的雪花和蝴蝶双翅上的花纹都是对称的经典例题哪些图形是对称的，哪些不是？请出对称图形的轴 解题策略 画龙点睛人们逐渐认识到对称的物体美观大方、受力均匀、平衡稳定，并且建造起来也方便于是便设计、制造了大量的对称物体：小到日用器皿、工艺美术品大到古老近代大型建筑……北京天安门城楼就是对称图形举一反三 1 2 下图是半个蝴蝶，画出整个蝴蝶来 3 纸画有个如果2秒钟剪一刀，剪下这些形最快需要多少时间？ 融会贯通 小宝与小英剪纸他们同时剪刀两张画好了图案的纸片一由于小英经常剪纸，肯定比小宝剪得快可是比赛结果是小宝比小英快得多，这大大地出乎小英和其他人的意料你这是什么原因吗？ 立体图形的认识生活中物体，在纸上立体经典例题将下的实物和它的立体图形用直线连起来。 解题策略 画龙点睛立体，生活中很多物体都这几种图形把这几种立体图形研究好了后，就可以解决复杂立体图形问题了因为那些复杂图形是由这几种简单图形组合起来的举一反三 1在下图中，按长方体、立方体、圆柱体、圆锥体、球、长方体的顺序，用线连 2 将各个立体图形 长方体（ ）；正方体（ ）；圆柱体（ ）；圆锥体（ ）；球体（ ）。 3 右面的立体图形，球（）个；圆锥体（）个；圆柱体（）个。融会贯通 下图是由四个一样大小的方体构成。数一数，它包含几个小长方体，几个中长方体，几个大长方体？ 2.7立体与平面的对应 现在我们要讨论的是如何平面立体不能仅靠，需要丰富的