人教版思想品德八〔下〕复习要点.docVIP

第一课1、国家性质：我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 2、现阶段，在我国人民包括哪些人？包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者。 7、我国公民享有的基本权利：平等权；政治权利和自由；宗教信仰自由；人身自由权利；对国家机关及其工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权，取得赔偿权；教育、科学、文化权利和自由；妇女的权利、婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护；华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。 8、如何正确行使公民权： ①公民在行使权利时要尊重他人权利。 ②公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。 ③要在法律允许的范围内行使权利。 ④要以合法方式行使权利。 9、如何行使言论自由的权利（P11页） 第一，公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人。 第二，公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。 ◆◆辨析题：宪法规定公民有言论自由，所以我们想说什么就说什么。 答：这个观点是错误的。我国宪法规定，公民有言论自由，但是，不是无限制的绝对自由……谁公开发表了有损于他人、有损于公共利益的言论，谁就要对言论后果负法律责任。） 第二课 2、我国宪法规定公民基本义务的内容维护国家统一和全国各民族团结，保守国家秘密；爱护公共财物，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；维护祖国的安全、荣誉和利益；依法服兵役和参加民兵组织；依法纳税；等等，这些规定，是我国法律向公民提出的爱国的具体要求。 3、法定义务、道德义务的含义： 定义务是宪法和法律规定公民必须履行的。道德义务，是指社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。 4、法定义务和道德义务的关系：法定义务和道德义务密切联系。诸如爱护公共财物、遵守公共秩序、尊重社会公德等道德义务被国家认可为法律规范，即成为法定义务。二者也有区别。法定义务是由国家法律规定的，道德义务是在社会生活中自发形成的；法定义务以国家强制力作后盾确保履行，道德义务舆论、习惯和社会成员自觉自愿来履行。 7、做合格公民 我们只有做到正确地行使权力，忠实地履行义务，才是一个具有高度法制观念和高尚道德的合格公民。 第三课第四课 ?? （2）“身正不怕影子歪”，坚持以和为贵，让时间来证明。 ?? （3）如果这个不公平评价已经侵犯了人格权时，应用法律武器维护。 ◆◆当公民的人格尊严受到非法侵害时维权三步法： ①可用所学法律知识指出对方的错误，要求其尊重自己的人格尊严； ②可向法院提起诉讼依法要求其停止侵害、恢复名誉、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失；（民事责任部分） ③情节严重的可以依法追究其刑事责任。 4、人格权和人格尊严权的关系与区别： 人格权是。包括人身自由、人格尊严、人格独立、平等、生命健康权、姓名权名誉权、肖像权、隐私权、荣誉权。人格尊严权民法上认为，是主体对自己尊重和被他人尊重的统一，是对个人价值主客观评价的结合。 8、什么是姓名权？人的姓名包括那些内容，姓名的地位是什么？（p43） 姓名权是公民依法享有决定、使用、变更姓名，并且排除他人侵害的权利。 年满18周岁的成年人都有权自主决定自己起什么名字，有权决定使用自己的姓名或笔名、艺名，有权依照规定变更姓名。 未成年人和精神病患者的姓名权由其监护人代为行使。 （内容）姓名包括正式姓名、曾用名、笔名和艺名。 （地位）姓名是每个人人格的基本标志。 9、侵害姓名权的行为有哪些表现形式？（p44） 干涉他人决定姓名、使用自己姓名或改变姓名 盗用、冒用他人姓名 ◆◆当姓名权受侵害时该如何处理？： 公民的姓名权被侵害后可以通过和解、调解或诉讼等法律方式去维护。 尊重他人的姓名权，依法维护自己的姓名权，是现代人应该具备的法律素质。 第五课 1、隐私的含义和内容： 人生在世，总有一些不愿为人所知、侵扰的个人秘密；总有许多与公共利益、群体利益无关的纯个人私事，这些都属于隐私。具体包括：私人信息，如家庭住址、身体缺陷、婚恋情况、家庭关系、财产状况等；个人私事，如日常生活、社会交往等；私人领域，如住宅、个人行李、书包等。 4、法律保护隐私的意义： 法律保护公民的隐私权，能够促进社会和谐，维护社会的安定。 6、侵犯隐私权的后果： 侵扰他人隐私的行为，既是违反社会道德的行为，也是违法行为。 侵犯他人隐私权的行为，要受到法律的追究。 尊重他人隐私，要树立隐私意识。 尊重他人隐私要强化责任与信誉意识。第六课 1、教育的含义： 教育，是以促进人的发展、社会的进步为目的，以传授知识、经验为手段，培养人的社会活动。教育是人类文化的一种传承活动和催化活动，是连接过去和未来