选5第1章第4节研究有机化合物的一般步骤和方法课件.pptVIP

由于0.0343 mol C2H6O与适量Na完全反应可以生成0.390 L H2，则1.00 mol C2H6O与Na反应能生成11.37 L H2，约为0.5 mol H2，也就是约为1 mol H，这就是说在1个C2H6O分子中，只有1个H可以被Na所置换，这说明C2H6O分子里的6个H中，有1个与其他5个是不同的。 【答案】　(1)B　(2)C (3)增大无水乙醇与钠的接触面积，使之充分反应 (4)1 (5)AB 试根据上述信息回答下列问题： (1)操作Ⅰ的名称是________， 乙醚溶液中所溶解的主要成分 是________。 (2)操作Ⅱ的名称是________， 产品甲是________。 (3)操作Ⅲ的名称是________，产品乙是________。 (4)如图所示，操作Ⅱ中温度计水银球放置的位置应是________(填“a”、“b”、“c”或“d”)，收集产品甲的适宜温度为________。 【思路点拨】　　解答本题应注意以下两点： (1)明确常用分离、提纯方法的使用条件。 (2)根据不同混合物中组分的熔沸点、溶解性及化学性质的不同选择适宜的提纯方法。 【解析】　(1)由题意可知，白色糊状物为苯甲醇和苯甲酸钾，加入水和乙醚后，根据相似相溶原理，乙醚中溶有苯甲醇，水中溶有苯甲酸钾，两种液体可用萃取分液法分离。 (2)溶解在乙醚中的苯甲醇沸点高于乙醚，可蒸馏分离。 (3)加入盐酸后生成的苯甲酸为微溶于水的晶体，可过滤分离。 【答案】　(1)萃取　苯甲醇　(2)蒸馏　苯甲醇 (3)过滤　苯甲酸 (4)b　34.8 ℃ 变式训练1　某化学小组采用类似制乙酸乙酯的装置(如图)，以环己醇制备环己烯。 密度(g/cm3) 熔点(℃) 沸点(℃) 溶解性 环己醇 0.96 25 161 能溶于水 环己烯 0.81 －103 83 难溶于水 (1)制备粗品 将12.5 mL环己醇加入试管A中，再加入1 mL浓硫酸，摇匀后放入碎瓷片，缓慢加热至反应完全，在试管C内得到环己烯粗品。 ①A中碎瓷片的作用是________，导管B除了导气外还具有的作用是________。 ②试管C置于冰水浴中的目的是 _________________________________________。 (2)制备精品 ①环己烯粗品中含有环己醇和少量酸性杂质等。加入饱和食盐水，振荡、静置、分层，环己烯在________层(填“上”或“下”)，分液后用________(填入编号)洗涤。 a．KMnO4溶液　　b．稀硫酸　　 c．Na2CO3溶液 ②再将环己烯按如图装置蒸 馏，冷却水从________口进 入。蒸馏时要加入生 石灰，目的是________________。 ③收集产品时，控制的温度应在________左右，实验制得的环己烯精品质量低于理论产量，可能的原因是____________。 a．蒸馏时从70 ℃开始收集产品 b．环己醇实际用量多了 c．制备粗品时环己醇随产品一起蒸出 (3)以下区分环己烯精品和粗品的方法，合理的是________。 a．用酸性高锰酸钾溶液 b．用金属钠 c．测定沸点 解析：本题将课本制备乙酸乙酯的实验装置创新应用于其他有机物的制备，要求学生学而不僵，灵活多变，很好的考查了学生的知识迁移能力和综合实验能力。包括物质的制备、分离(蒸馏、分液)，反应条件的控制，物质的鉴别等。 (1)粗品的制备既要防止反应物暴沸，又要防止生成物挥发。 (2)精品的制备关键在于除杂，此问涉及到分液和蒸馏。环己烯密度比水小在上层，洗涤时选用KMnO4溶液会氧化环己烯，又因粗品中混有少量酸性物质，洗涤时不能再用稀H2SO4，需用Na2CO3溶液将多余的酸除掉。其中的水分可用生石灰除去。由于环己醇的沸点较低，制备粗品时随产品一起蒸出，导致产量低于理论值。 (3)区分精品与粗品不能选用KMnO4，因为二者皆可被KMnO4氧化；由于粗品中含有环己醇等，可与钠作用产生气体，故可用Na加以区分；测定沸点则能很好的区分二者。 答案：(1)①防暴沸　冷凝 ②防止环己烯挥发 (2)①上　c　②g　除去水分　③83 ℃　c (3)bc 有机物分子式及结构式的确定 1．有机物分子式的确定 (1)有机物组成元素的推断 一般来说，某有机物完全燃烧后，若产物只有CO2和H2O，其组成元素可能为C、H或C、H、O。 欲判断该有机物是否含氧元素，首先应求出产物CO2中碳元素的质量及H2O中氢元素的质量，然后将C、H的质量之和与原来有机物质量比较，若两者相等，则原有机物的组成中不含氧元素；否则，原有机物的组成中含氧元素。 (2)确定分子式的方法 ①直接法 有机物的密度(或相对密度)→摩尔质量→1 mol有机物中各原子的物质的量→分子式。 ②最简式法 各元素的质量分数→最简