选修2–1法向量与向量表示.pptVIP

第*页 课标B版 · 数学 · 选修2-1 第三章　空间向量与立体几何 自主预习 与名师对话·系列丛书 第*页 要点导学 课时作业 课标B版 · 数学 · 选修2-1 第三章 3.2 3.2.2 第三章 第*页 课标B版 · 数学 · 选修2-1 第三章　空间向量与立体几何 自主预习 与名师对话·系列丛书 第*页 要点导学 课时作业 课标B版 · 数学 · 选修2-1 第三章 3.2 3.2.2 空间向量与立体几何3.2 空间向量在立体几何中的应用3.2.2 平面的法向量与平面的向量表示 自 主 预 习 学习目标 目标解读 　　1.理解平面的法向量的概念，会求一个平面的法向量． 2．会用平面的法向量证明平面与平面平行、垂直． 3．掌握正射影的概念，并能作出简单图形F在某一个平面内的正射影F′，并说出图形F′的形状． 4．理解并会应用三垂线定理及其逆定理证明有关垂直问题. 　　1.理解平面的法向量的概念，会求一个平面的法向量．(重点) 2．会用平面的法向量证明平面与平面平行、垂直．(重点) 3．掌握正射影的概念，并能作出简单图形F在某一个平面内的正射影F′，并说出图形F′的形状．(重点) 4．理解并会应用三垂线定理及其逆定理证明有关垂直问题．(难点) 1．法向量的概念 已知平面α，如果向量n的与平面α，则向量n叫做平面α的法向量，或说向量n与平面α正交． 知识梳理 基线 垂直 问题探究1：平面的法向量有何作用？是否唯一？ 提示：平面的法向量与空间一点可以确定一个平面，利用平面的法向量可以判断直线与平面、平面与平面的位置关系． 平面的法向量不唯一，它们都是共线的． 2．平面的向量表示式 设A是空间任一点，n为空间内任一非零向量，适合条件·n＝0的点M构成的图形是过空间一点并且与一个向量垂直的，通常称为一个平面的向量表示式． 平面 ·n＝0 问题探究2：怎样求一个平面的法向量？ 提示：若要求出一个平面的法向量的坐标，一般要建立空间直角坐标系，然后用待定系数法求解，一般步骤如下： (1)设出平面的法向量为n＝(x，y，z)． (2)找出(求出)平面内的两个不共线的向量的坐标a＝(a1，b1，c1)，b＝(a2，b2，c2)． (3)根据法向量的定义建立关于x、y、z的方程组 即 (4)解方程组，取其中的一个解，即得其中的一个法向量． 3．利用法向量判断平面与平面平行与垂直 设n1，n2分别是平面α，β的法向量，则容易得到 平面α平面β或α与β重合n1 n2； 平面α平面β. ∥ n1⊥n2 n1·n2＝0 问题探究3：用向量法证明空间的线、面垂直关系的关键是什么？ 提示：需要确定直线的方向向量和平面的法向量，然后把证明线、面的垂直关系转化为向量的平行或垂直的关系． 4．三垂线定理及三垂线定理的逆定理 (1)三垂线定理：如果在的一条直线与平面的一条斜线在这个平面内的垂直，则它也和这条垂直． (2)三垂线定理的逆定理：如果平面内的一条直线和这个平面的一条垂直，则它也和这条斜线在平面内的垂直． 平面内 射影 斜线 斜线 射影 定理中的已知直线必须是已知平面内的直线．三垂线定理与逆定理主要解决异面直线垂直问题. 要 点 导 学 1.所谓平面的法向量，就是指与平面垂直的直线的方向向量，显然一个平面的法向量也有无数个，它们是共线向量．在实际应用中，根据题意可以选取单位向量或各坐标为整数的向量作为法向量． 2．在空间中，给定一个点A和一个向量a，那么以向量a为法向量且经过点A的平面是唯一确定的． 要点平面的法向量 已知A(1,0,1)，B(0,1,1)，C(1,1,0)，求平面ABC的一个法向量． 【思路启迪】　(1)平面的法向量与平面内的向量有何关系？ (2)求平面法向量的步骤是什么？ 【解】　设平面ABC的法向量为n＝(x，y，z)，由题意知，＝(－1,1,0)，＝(1,0，－1)， n⊥，且n， 令x＝1得y＝z＝1，n＝(1,1,1) 平面的一个法向量为(1,1,1)． 在选取平面内的向量时，要选取相交的两条直线所在的方向向量，列出x、y、z的等式后，令其中某一个取特殊值，即可求出该平面的一个法向量． 在正方体ABCD－A1B1C1D1中，P是DD1的中点，O为底面ABCD的中心，求证：是平面PAC的法向量． 证明：如图所示，建立空间直角坐标系，不妨设正方体的棱长为2. 则A(2,0,0)，P(0,0,1)，C(0,2,0)，B1(2,2,2)，O(1,1,0)， 于是＝(1,1,2)，＝(－2,2,0)，＝(－2,0,1)． 由于·＝－2＋2＝0， 及·＝－