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高一通用技术第2章复习课件
第二章 设计的基础 第一节做一名优秀的设计师 第一部分: 做一名优秀的设计师应具备的素质 (例:鲁班发明锯子,蝙蝠与雷达,爱迪生发明电灯) 善于思考与实践 好奇心与兴趣 虚心向他人学习 宽厚的基础知识及综合运用能力 合作与团队精神 坚忍不拔的精神和不怕失败的性格 第二部分: 正确思维方式的培养 发散思维 定势思维 逆向思维 抽象思维 联想思维 移植思维 逻辑推理思维 形象思维 开发创造潜能 第二节设计的基本方法和基础知识 第一部分: 技术设计的种类 第二部分技术设计的原则方法和标准 设计的原则 人机关系 第三部分设计的一般过程 发现问题 信息收集 制定方案 制作模型 测试优化 第三节设计和交流中的技术语言 第一部分 技术语言 第二部分机械制图识读基础 视图 机械制图的基本规范 尺寸标注 第三部分简单机械加工图的识读 步聚: 读标题栏 分析视图,想出形状 分析尺寸 综合考虑 看例图 简单电路图识读(常见电路中有关符号) 机械制图中基本规范 可见轮廓 粗实线 不可见轮廓 虚线 中心线,对称轴线 细点划线 尺寸线 细实线 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * * 设计的基础 思想和情感 知识和方法基础 培养良好的基本素质 养成正确的思维方法 早期开发智能 掌握设计的种类和方法 遵守设计的原则和标准 掌握设计的一般过程 初步掌握设计的技术语言 掌握相关的基本知识 发现创造法 改进创造法 主体附加法 联想创造法 常见思维 原创性设计 改进性设计 综合性设计 外形组合设计 功能组合设计 性能组合设计 原理组合设计 模块组合设计 系统组合设计 科学性原则 创新性原则 需要性原则和实用性原则 经济性原则 美观性原则 最优化原则 可靠性原则 安全性原则 工程心理学和生理学原则 技术规范原则 时效性原则 可持续发展原则 概念 目标 口头语言 文本语言 图表语言 图样语言 声音语言 肢体语言 符号语言 模型 产品标志 交通标志 数学模型 物理模型 概念 基本特性 三视图的投影规律 一般单位为毫米,数据以真实大小为依据,标注时要注实际尺寸 标注圆的直径、半径尺寸线须过圆心,圆直径为φ,半径为R,球体直径为Sφ,半径为SR 不应形成封闭尺寸链 绘图时注意尺寸比例的放大与缩小 设计的种类和一般原则 设计的种类 1、原创性设计 开瓶器 2、改进性设计 改进后的开瓶器 外形的组合设计 瑞士军刀 功能的组合设计 带摄像功能的手机 + = 模块组合设计 梳妆台 性能组合设计 通 信 光 缆 原理组合设计 功能组合设计 模块组合设计 系统的组合设计 汽车也可以看作系统的组合设计 电铃 蜂鸣器 电池 可调电阻 接地 电阻 固定电容 无极性 电解电容 有极性 熔断器(保险丝) (签名 年 月 日) 审 核 渭南市杜桥中学 (签名 年 月 日) 制 图 发泡塑料 材 料 1 数 量 GZKFQZX-1 图 号 1 :2 比 例 模 型 房 例图 创新指通过引入新概念、新思想、新方法、新技术等,或革新已有产品,创造具有相当社会价值的事物或形式。 设计的一般原则——实用原则 1999年1月4日,投入使用两年零222天的綦江虹桥轰然垮塌,42人遇难。 经调查,该吊索的固定及钢管焊接结构设
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