高中信息技术第3课.pptVIP

第三章信息的加工与表达（上） 一、文本信息的加工与表达 二、表格信息的加工与表达 三、多媒体信息的加工与表达 1、图像信息的加工与表达 * * 常用的文字处理软件： Word、WPS、写字板、北大方正等。 （1）设置版面规格 点击“文件→页面设置”，确定纸张规格大小、上下左右的页边距离、每页行数和每行字数等。 （4）“插入”菜单和“格式”菜单 通过“插入→图片”，可插入剪贴画、来自文件的图片、自选图形、艺术字等； 选中文本，通过“格式→段落”设置行距、段距等。 “格式→字体”菜对文字大小、字形、字体、颜色等进行设置。 通过“格式→背景”可插入填充颜色、填充效果（包括过渡、纹理、图案、图片等）、水印效果（图片水印和文字水印）等。 （5）对多页文本添加页面提示信息 通过“插入-页码”设置页码形式；通过“视图”“页眉和页脚”设置页眉与页脚内容。 （6） 输出文本 通过“文件→打印”，设置打印范围、打印方式、打印份数和打印质量等； 通过“文件→发送→Microsoft PowerPoint”,可输出为PPT格式； 通过“文件→另存为web页”可输出为网页格式。 练习 1.题目：黑体，一号，空心，红色边框黄色底纹， 居中。 正文：仿宋，五号，第二段加下划线。 2.第一段，首字下沉；第二段，首行缩进2个字符，段前间距1行。 3.在第一段中间插入一张图片，环绕方式设置为紧密型。 4.在文档右上角插入一个竖排文本框，并在其中输入文字“美文欣赏”，自行调整字体字号。环绕方式设置为四周型。 5.为文档添加一个图片背景。 Execl: 工作簿：在Excel环境中用来储存并处理工作数据的文件。 工作表：工作表是一个由若干行和列组成的表格。 单元格：单元格是表格中行与列的交叉部分，它是组成表格的最小单位，对于每个单元格都有其固定的地址。比如“A3”，就代表了“A”列的第“3”行的单元格。 活动单元格：正在使用的单元格。 1.数据输入　　 　　时间输入的格式是月/日，如日期“10月1日”，应键入10/1回车。 　　分数输入的格式是0空格分子/分母，如键入0　1/5回车。 2.数据计算 求和函数：SUM 求平均值函数：AVERAGE 求最大值函数：MAX 求最小值函数：MIN 3.数据的排序与筛选 4.表格数据转化为图表。 练习 1.在第一行上面插入一行，合并居中单元格A1：H1，输入“期末考试成绩”，黑体，20号。 2.设置“期末考试成绩”所在单元格，边框为蓝色，底纹为红色。 把第2-57行的行高设为20。 3.计算七班每位同学的总分和全班每一学科的平均分。 4.按总分由高到低排序，并列出名次。 5.选定C2：G57区域，创建一个折线图图表；并与八班期末考试成绩进行比较。 文 本 图 像 声 音 动 画 … 载 体 多媒体作品：集合了文字、声音、图像、动画、视频等信息，并具有交互性的作品。多媒体作品的最大特点是交互性 。 制作多媒体作品的基本过程： 图像的魅力：信息丰富，形象直观；图像可以跨越语言障碍，增进人们更广泛的思想交流。 点阵图和矢量图的区别： 优点：色彩丰富、逼真； 缺点：缩放和旋转容易失真，文件容量较大。 制作软件：画图、Photoshop等 优点：文件容量小，放大、缩小或旋转时不会失真。 缺点：不适合制作颜色变化太多的图像。 制作软件：Flash 图1：位图（点阵图） 图2：矢量图（向量图）