三年级下册32夸父追日1课件.pptVIP

因古人无法解释和控制自然，常感到无助和恐惧，只好借助幻想构思神话故事，在神话中表现人与自然斗争，表达人具有探索、挑战、征服自然的雄心壮志和愿望。此类故事具有超出现实的想象和夸张的浪漫主义特点。 于是夸父拿着手杖，提起长腿，迈开大步，像风似的奔跑，向着西斜的太阳追去，一眨眼就跑了两千里。 读最后一个自然段，你是如何理解的？ 我们应如何理解这篇神话的主题？ 表现了夸父无比的英雄气概，反映了古代人民探索、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。人们常以“夸父逐日” 来比喻人有宏大的志向或巨大的力量和气魄。 “夸父（ ）手杖，（ ）长腿，（ ）大步，像（ ）似的奔跑，向着西斜的太阳追去，（ ）就跑了两千里。”我想对夸父说：“你跑的真快啊！为了帮人们（ ），你那么（ ），真伟大!” 第32课 夸父追日 R 三年级下册 神话产生的原因 新课导入 说说你听过的一些古代神话故事。 学习目标 （1）借助拼音，读通课文。 （2）查字典或联系上下文理解词意。 （3）想一想课文写了夸父是如何追赶太阳的? （4）还有那些地方读不明白，用“？”做标记。 点我听课文朗读！ 干 字词学习 gān 干活 干旱 gàn 累 lěi 劳累 积累 lèi 漫长 霎时间 遗憾 长眠 普照 茂密 奋勇 近义词 漫长 悠久 光明 明亮 固定 稳定 光辉 光芒 遗憾 可惜 茂密 茂盛 奋勇 英勇 反义词 漫长 短暂 光明 黑暗 固定 移动 巨大 渺小 茂盛 稀疏 我不喜欢黑暗，我喜欢光明！我要去追赶太阳，把它抓住，叫它固定在天上，让大地永远充满光明。 这是夸父追赶太阳的原因，从夸父的想法中，可以感受到他对光明的向往和他的宏伟志向。 精读课文 拿 提 迈 跑 像风似的 一眨眼 “拿、提、迈、跑”表现出夸父想到就做；“像风似的”“一眨眼”运用了夸张手法，写出了夸父奔跑的速度快。 夸父遗憾地看着西沉的太阳，长叹一声，便把手杖奋力向前一抛，闭上眼睛长眠了。 “遗憾”“长叹”写出了夸父内心的失望，他是因为没有实现自己的愿望而感到遗憾。 倒下的夸父变成了大山，他的精神如大山一样巍峨，那桃林在他的精神激励下茁壮成长，这就是奉献和牺牲的精神，以及他征服大自然的雄心壮志。 夸父是古代人们想象中的一个英雄，他神奇、力大无比，喝干黄河、渭水两条大河仍不解渴。他遗下的手杖化为一片桃林，不仅表现他本领大更丰富了这个英雄的形象，表现了一种勇敢追求、死而后已、甘为人类造福的精神，使整个神话更具有浪漫主义的魅力。 中心思想 本文通过写夸父为让大地永远充满光明不惜一切代价去追赶太阳的故事，表达了古代劳动人民对光明的向往，歌颂了劳动人民为战胜自然奋勇向前的勇敢、坚定的精神。 思考感悟 要有坚毅执著，为事业而献身的英雄气概! 学习以上的神话后，你觉得对自己今后的学习、生活乃至整个人生有无影响？请抒写出体会，与同学们交流。 课后收集其他的古代神话，小组内进行故事交流。 随堂小练 按课文内容填空。 拿着 提起 迈开 风 一眨眼 找到太阳 自强不息、顽强拼搏