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14〔再见了,亲人〕教学教学课件
* * 14 再见了,亲人 广州市天河区暨南大学附属小学 李洁萍 小学语文五年级下册 1950 年 6 月 25 日,美帝国主义唆使李承晚进攻北朝鲜。两天后美国第七舰队侵占我国台湾海峡。1950 年 9 月 15 日,美国入侵朝鲜,并轰炸我国安东等地,战火烧到了鸭绿江边,中国人民志愿军于 1950 年 10 月 25 日跨过鸭绿江,“保家卫国,抗美援朝”。战争进行了近 3 年,中朝人民浴血奋战,很多志愿军战士光荣牺牲在了朝鲜战场。1953 年 7 月 27 日签订停战协约,1958 年,中国志愿军全部回 国。当最后一批志愿军撤出朝鲜回国时,朝鲜人民 送了一程又一程,依依惜别,难舍难分的情景令人 感动。本文就反映了这个场面,文章选自随军记者 魏巍的《依依惜别的深情》。 大娘,停住您送别的脚步吧! 为了帮我们洗补 衣服,您已经几夜没合眼了。您这么大年纪, 能支持得住吗? 快回家休息吧! 为什么摇头呢? 难道您担心 我们会把您这 位朝鲜阿妈妮 忘怀? 不,永 远不会。 是您( )全村妇女, ( )打糕,( ) 炮火, ( )硝烟,( )阵地上来给我们吃。这真是 啊! 带着 顶着 冒着 穿过 送到 雪中送炭 您为我们 了 的亲人。您说,这比山还 高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀? 失去 唯一 小金花,不要哭了,擦干眼泪,再给我们唱个《捣米谣》吧! 怎么? 心里难过,唱 不出来? 你一向是个刚强的孩子啊! 同志们伤心地痛哭起来,你却把脚一跺,嘴角 抽动着,狠狠地说: “妈妈,这个仇我一定要报!” 小 金花,你是多么刚强 啊! 可是今天,跟志 愿军叔叔分别的今天, 你怎么落泪了呢? 大嫂,请回去吧! 看,您的孩子在您的背上睡熟了。山路这样崎岖,您架着双拐,已经送了几十里。就是您一步不送,我们只要想起您 的双拐,也永远不会忘怀您 对我们的深情 厚谊。 您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊? 你为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。 思考: “大娘” “小金花” “大嫂” 分别代表了朝鲜哪些人? 老人、小孩、中年人,即朝鲜所有人民。 再见了,亲人! 再见了,亲爱的土地! 列车呀,请慢一点儿开,让我们再看一眼朝鲜的亲人,让我们在这曾经洒过 鲜血的土地上再停留片刻。 再见了,亲人! 我们的心永远 跟你们在一起。 从课文中选一件朝鲜人民 为志愿军战士所做的事,展开 想象,再写下来。 抗美援朝纪念馆位于风景秀丽的鸭绿江畔,由 纪念塔、陈列馆、全景画馆 3 大主体建筑组成,占 地 18 万平方米,建筑面积 1.2 万平方米。气势宏伟、 庄严肃穆的纪念塔总高 53 米,象征 1953 年抗美援 朝战争取得的伟大胜利。陈列馆为三层主体建筑, 设有 10 个展室,陈列着 500 余幅珍贵的照片、 1000 余件文物,再现了当年抗美援朝战争的宏伟场 面。全景画馆高 24 米,直径 44 米,综合运用现代 科技手段,将绘画、塑型与灯光、音响融为一体, 生动形象地反映了扭转朝鲜战局的 “清川江畔围歼 战” 的历史场面。画面高 18 米,周长 132 米,观众 站在电动转椅看台上,可以在艺术欣赏中,领略到 当年这场战争的宏伟气势和志愿军战士的英雄气概。 理解词语 崎岖:形容山路不平。 刚强:坚强。 情谊:互相关怀、爱护的感情与友谊。 分段 第一段段意:叙述与大娘告别,追忆大娘为志愿军战士作出牺牲和朝鲜老妈妈对志愿军的依依惜别之情。 第二段段意:主要叙述和小金花告别的情景。 第三段段意:主要叙述和大嫂话别的情景。 第四段段意:表达了志愿军战士对朝鲜人民的依依惜别之情和对这片土地的眷恋之情。 课文主要内容 本文记叙1958年中国人民志愿军最后一批志愿军离朝回国时,在车站同朝鲜人民依依惜别的情景,表达了志愿军和朝鲜人民那比山还高比海还深的真挚情谊,赞颂了中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊。 (1)是您带着全村妇女,顶着打糕,冒着炮火,穿过硝烟,送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊! “雪中送炭”比喻在别人最困难、最需要帮助时给予帮助。这里的”雪中“指战士们面临困境。这段话表达了朝鲜人民对志愿军战士的热爱和志愿军战士对朝鲜人民感激之情。 (2)您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人名的友谊?
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