s版四年级语文(下)第23课寓言两则教学课件.pptVIP

第23课 寓言两则 语文S版 四年级下册 寓言，是正义、真理、智慧、善良、美好的化身。岁月的风尘掩盖不了他们那正义与智慧的魅力。今天，我们就来品读《滥竽充数》《邯郸学步》这两则寓言，去体味其中的道理吧！ 新课导入 1.学会本课生字，理解生词的意思。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文。 3.理解这两则寓言的意思，领会所包含的深刻道理。 4.联系实际，感悟两则寓言，灵活运用这两个成语。 目标导学 我会写 字词学习 我会认 滥竽充数 竽（yú）：古乐器；形状象现在的笙 精读课文 读课文，思考以下问题 1、南郭先生是怎样混在乐队里吹竽充数的， 而又不被发现？ 齐宣王不会识别真正的人才，他给了南郭先生可乘之机 战国时候，齐宣王喜欢听吹竽，又喜欢讲排场，他手下吹竽的乐队就有三百人。他常常叫这三百人一齐吹竽给他听。 每逢吹竽，南郭先生总是鼓着腮帮，捂着竽眼儿，装腔作势，混在队里充数。 不会装会 2、后来，南郭先生为什么偷偷地逃走了？ 齐宣王死了，他的儿子齐湣（mǐn）王继承了王位。齐湣王的爱好与齐宣王不同，不喜欢听大家一起吹竽，他叫吹竽的人一个一个地吹给他听。 滥竽充数成功的原因 滥竽充数失败的原因 说明了 什么 齐宣王喜欢讲排场，三百人一齐吹竽。 齐湣王喜欢吹竽的人一个挨一个吹给他听。 南郭先生很会弄虚作假，钻人家的空子。 南郭先生本来就不会吹竽。 没有真才实学而弄虚作假的人，最终总要败露的。 课文小结 课堂练习 滥竽充数： A、比喻没有真才实学的人混在有才学的人群中欺骗别人 B、比喻以假的冒充真的，以次的冒充好的； C、用来表示自谦，说自己的水平不够，只是凑数而已。   1、做买卖要按质论价，讲究信誉，不能以次充好滥竽充数。( ) ２、不懂就不懂，不能在大伙儿里边滥竽充数不懂装懂。( ) ３、班长小红谦虚地说：“这次被评为文明班级，都是全体同学干出来的，我不过是滥竽充数，挂个空名而已。 ( ) 邯郸学步 邯郸：战国时赵国的都城； 学步：学习走路。 比喻生搬硬套，机械地模仿别人，不但学不到别人的长处，反而会把自己的优点和本领也丢掉。 邯郸学步 词语解析