一年级语文11河水和小船教学课件.pptVIP

课件PPT 11 河水和小船 河流 沿地表线形凹槽集中的经常性或周期性的水流。较大的称“河”（或“江”），较小的称“溪”，其补给来源有雨水、冰雪融水和地下水等。 可以用来发展农田 灌溉、航运、水产 养殖和水力发电。 课件PPT 船 水上运载工具。利用人力、风力或机器推进。早期的船多用木材建造，20世纪 50年代中期普 遍采用电焊结 构的钢船。 课件PPT 1.读课文，说说文中把河水比作 了什么。 2.课文赞颂了什么？ 3.思考：你能想起哪些词来形容 “河水”和“小船”的关系？ 课件PPT 课件PPT chuán 船 小船 huái 怀 胸怀 yóu bào 游 抱 游戏 拥抱 qīng 轻 轻轻 liú 流 流水 课件PPT qiāo 悄 悄悄 yǒu 友 友谊 dòng 动 感动 péng 朋 朋友 yě 也 也许 课件PPT 字义：①优点多或使人满意，与“坏”相对。②友爱，和睦。③容易。④很，甚。 组词：好处 友好 好办 好坏 造句：我们要与同学友好相处。 hǎo 好 结构：左右 部首：女 课件PPT 字义：①对母亲的称呼。②对女性长辈的称呼。 组词：妈妈 姑妈 舅妈 造句：我的妈妈是一名警察。 mā 妈 结构：左右 部首：女 课件PPT 字义：①量词。用于船只和某些器具。②单独的，极少的。 组词：一只鸡 两只船 只身 造句：她只身一人去山区支教。 zhī 只 结构：上下 部首：口 课件PPT 字义：①副词。表示同样、并行等意义。②文言助词。 组词：也好 也是 何也 造句：哥哥是班长，我也是班长。 yě 也 结构：独体 部首：乙 课件PPT 流动——流淌 喜欢——喜爱 轻——重 慢——快 喜欢——讨厌 课件PPT 【悄悄话】互相低声说的话。 【撒娇】仗着受人宠爱故意做作。 【朋友】彼此有交情的人。 课件PPT 小船躺在河的怀里， 慢慢地游。 分析：运用拟人的手法，生动地描写出小船在小河的怀抱里游动的情景。 课件PPT 河水紧抱着小船， 轻轻地流。 分析：运用拟人的手法，形象地描绘出河水紧紧抱着小船轻轻流动的景象。 课件PPT 它们在说悄悄话： 我们是最好的朋友。 分析：这一句说明河水与小船是好朋友。 课件PPT 妈妈的怀抱， 是轻轻流动的河水。 我就是那只 喜欢撒娇的小船。 分析：把“妈妈的怀抱”比喻成“轻轻流动的河水”，把“我”比喻成“喜欢撒娇的小船”，说明妈妈的怀抱是“我”成长的港湾。 课件PPT 妈妈，妈妈， 我们也是好朋友。 分析：点明了妈妈和孩子也是好朋友。朗读时应该读出亲密、幸福、甜蜜的感觉。 课件PPT 河水和小船 小船 河水 好朋友 “我” 妈妈 躺 抱 课件PPT 主题：河水像一位温柔的母亲，紧紧拥抱着小船。小船在河水妈妈的怀抱里慢慢地漂游。由此作者联想到他们像一对母子，又像一堆无话不说的好朋友，赞颂了父母与子女之间的平等与关爱之情。 写法：拟人是指根据想象把事物当成人来写，赋予事物以人的思想和行动的一种修辞手法。拟人句可以使色彩鲜明，描绘形象，表意丰富。本文中，作者把河水和小船当成一对母子、一对好朋友来写，使文章内容更加生动、形象。 课件PPT 课件PPT 我回家把鞋脱下， 爸妈回家，也把鞋脱下。 大大小小的鞋，是一家人， 依偎在一起， 说着一天的见闻。 大大小小的鞋，就像大大小小的船， 回到安静的港湾， 享受家的温暖。 感悟：我们在享受父母的关爱之情时也应该学会关心父母、体贴家人。这样一家人之间才会相处得更融洽。 课件PPT 课件PPT 一、给下列字注音。 慢（ ） 轻（ ） 流（ ） 友（ ） 喜（ ） 欢（ ） 二、看拼音，写词语。 xiàn zài yì zhī yě shì （ ） （ ） （ ） 三、写出下列词语的近义词或反义词。 近义词：流动——（ ） 喜欢——（ ） 反义词