三年级语文9.2七色花教学课件.pptVIP

* 七色花 俄罗斯作家。一生写了许多反映了社会主义革命、社会主义建设的中长篇小说。二战卫国战争间所作的《团的儿子》获斯大林奖金。1974年获“社会 主义劳动英雄”称号。 　　 （1897—1986） 　　 会 认 字 pó 婆 sī 撕 橙 chéng 会 认 字 sè 塞 jiàn 健 kāng 康 看 kàn kān 看报纸 看门 多 音 字 造句：看门的邓爷爷正在看报纸。 塞 sè 堵塞 塞外 多 音 字 造句 ：在塞外行车，不用担心发生车辆塞满道路等交通堵塞状况。 sāi sài 塞满 写 字 能 手 shén 神 píng 瓶 chā 插 写 字 能 手 chèng 阵 wá 吓 zhěng 整 diū xià 娃 堆 3.你喜欢珍妮吗？为什么？ 1.珍妮是怎样得到七色花？ 2.珍妮怎样利用七色花？你认为那片花瓣用得最有价值？ “啊，你这坏狗！”珍妮叫着，转身去追那只狗。 “转”“追”生动刻画了珍妮发现面包圈被狗吃掉后，又气又急的样子。 “只要……就……”写出了这朵七色花的神奇给文章增添了神秘的色彩。 “只要撕下一片花瓣，把它扔出去，唱个歌谣，你要它做什么它就能做什么”。 心理描写，表明珍妮非常珍惜这朵七色花为下文写摔碎花瓶做铺垫。 ……珍妮想：“这真是一朵神奇的花，我要把它插在最好的花瓶里。” 珍妮连忙撕下一片红花瓣…… “连忙”表现出珍妮摔碎花瓶后紧张而急切的心情。 一阵旋风吹来，珍妮还穿着夏天的衣服呢，“哎哟，太冷了！”她大哭起来。 还穿着夏天衣服说明珍妮不成熟，做事缺乏思考。 她走到别的院子去同女孩子们玩，看到她们有各种各样的玩具，就撕下一片橙色花瓣，唱道…… 写珍妮为了玩具使用花瓣，表现珍妮的自私自大。 小男孩的腿马上好了，他从板凳上跳下来，同珍妮玩起了捉迷藏。 “跳”与前文的“坐”形成对比，突出七色花的神奇。 喜得 七色花 使用 七色花 七色花 黄花瓣—回家 红花瓣—使花瓶复原 蓝花瓣—去北极 绿花瓣—从北极返回 橙花瓣—带来很多玩具 紫花瓣—让玩具回去 青花瓣—让维佳恢复健康 课文写了小姑娘珍妮用七色花做了七件事的故事，告诉我们不要只图一己之快乐，而是要学会关心、帮助有困难的 人，做有意义的事。 课文围绕“七色花”，依次写珍妮从得到花到用七色花花瓣做的七件事，其中第七件事写得最详细。 围绕文章中心区分材料的主次，最能表现中心、与中心联系紧密的，要详写；与中心关系较远的，要略写。 有关花的诗句 待到重阳日，还来就菊花。 —孟浩然《过故人庄》 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 —杜甫《春望》 晓看红湿处，花重锦官城。 —杜甫《春夜喜雨》 黄四娘家花满蹊， 千朵万朵压枝低。 —杜甫《江畔独步寻花》 拥有神奇的七色花，珍妮开始并不知道珍惜，为了私欲浪费了六片花瓣，直到剩下最后一片花瓣， 她才做了一件有价值的事： 帮维佳恢复健康。 在“花”的前面加四个不同的量词。 1 一（ ）花 一（ ）花 一（ ）花 一（ ）花 朵 枝 束 捧 将把字句改成被字句。 2 老婆婆把一朵七色花送给珍妮。 答案： 一朵七色花被老婆婆送给珍妮。 ！ ？ 。 给句子 3 加标点。 （1）这真是一朵神奇的花啊 （2）难道珍妮不是个好孩子吗 （3）七色花帮珍妮实现了愿望 * * * *