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2014届高考地理《全程复习方略》一轮复习课时提能演练(七)1.2.3大气的受热过程气压带与风带(湘教·浙江)
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课时提能演练(七)
(45分钟 100分)
一、选择题(每小题4分,共44分)
(2012·金丽衢联考)“冻雨”,指天气较冷时,雨滴落到低于0℃物体上,会立刻结成冰,并且附着在这个物体上的现象。贵州冻雨天气多、持续时间长、危害程度重。回答1、2题。
1.冻雨天气,大气在垂直方向上的气温变化,应该是( )
2.对贵州冻雨天气的正确推断是( )
A.北方冷空气南下时过分冷湿,水汽遇地形抬升形成降水
B.贵州西南地区因相对湿润,冻雨比北部地区强度大
C.贵州地处云贵高原东北侧的斜坡地带,对冷空气的阻滞作用明显
D.多岩溶地貌,地表水丰富,温暖湿润的水汽上升强烈
2011年12月3日,泉城济南被笼罩在雾气当中,早上9点钟,山东省气象台发布了大雾橙色预警信号,此次大雾真可谓来势汹汹,受大雾影响,山东省境内40余处高速入口临时关闭。据此完成3、4题。
3.深秋初冬时节是该地大雾的多发期,这其中的道理是( )
A.昼夜温差减小,水汽易凝结,但风力微弱,水汽不易扩散
B.昼夜温差减小,水汽不易凝结,直接悬浮于大气中
C.昼夜温差较大,水汽不易凝结,直接附着在地面上
D.昼夜温差较大,水汽易凝结,且该季节晴朗天气多,有利于扬尘的产生
4.白天的大雾天气使空气能见度降低的原因之一是( )
A.大雾削弱了地面辐射
B.大雾对太阳辐射具有反射作用
C.大雾改变了太阳辐射的波长
D.大雾增强了大气逆辐射
(2012·杭州模拟)读①、②、③、④四种等压面与等温面示意图(下图),完成5、6题。
5.若上图代表气压带,则下列对应正确的是( )
A.①——副热带高气压带
B.②——极地高气压带
C.③——副极地低气压带
D.④——赤道低气压带
6.《水经注》中有一段关于三峡地区古代土著“祈雨”的记载:“天旱,燃木崖上,推其灰烬,下移渊中,寻即降雨。”其主要原理对应图中的( )
A.① B.② C.③ D.④
(2011·福建文综)下图示意某区域某时海平面等压线分布,虚线为晨昏线。读图完成7、8题。
7.此时,①地的盛行风向为( )
A.东北风 B.东南风 C.西北风 D.西南风
8.图示现象可能出现在( )
A.1月 B.2月 C.7月 D.8月
(预测题)读极锋(图中虚线)形成示意图,箭头为大气运动路线,完成9、10题。
9.下列说法与图中实际情况相符的是( )
A.①是西南风
B.②是暖性气流
C.①是西北风
D.②是冷性气流
10.受①气流影响明显的地区,不可能形成的气候类型是( )
A.温带海洋性气候
B.温带季风气候
C.地中海气候
D.高山气候
11.(2012·杭州模拟)读图,若一艘轮船航行至A处附近时恰好日落,若此时国际标准时间为3:30,则A点的气候特征一般为( )
A.炎热干燥 B.高温多雨
C.温和湿润 D.寒冷干燥
二、非选择题(共56分)
12.(探究题)矿物能源的大量使用,会使大气中二氧化碳的浓度不断提高;开发利用新能源,可以减少二氧化碳排放,降低大气中二氧化碳的浓度。下面甲、乙两图反映的是开发利用新能源的两种途径,据此回答下列问题。(18分)
(1)冬季晴天时,在未采用任何取暖设备的条件下,图甲所示“阳光居室”室内的最高温度可达22℃。请分析“阳光居室”是如何达到这一保温效果的?
(2)开发利用新能源,能够减缓全球变暖。请根据“温室效应”的原理,解释其原因。
13.读世界某区域某日海平面等压线(单位:百帕)分布图,回答下列问题。(18分)
(1)图中最大气压差可能为A、B、C、D中的哪一个呢?这种巨大差异的形成原因是什么?
A.55hPa B.50hPa
C.45hPa D.40hPa
(2)此日,O和P两地风力大小差别较大,其主要原因是什么?
(3)此日,P和Q两地日较差较大的是哪个?其主要原因是什么?
14.(易错题)读北半球某地面水平气压分布图,回答问题。(20分)
(1)就气压状况而言,图中A与B中低压中心是________,B与C中高压中心是________。
(2)若该地气压只受温度影响,则A、B、C中地面温度最高的是_____________。
(3)右图为沿AB作的剖面图,完成AB间的热力环流示意图。
气压值PA、PB、PA′、PB′的大小顺序是_____________
__________,气温值TA、TB、TA′、TB′的大小顺序是_________
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