第四章人体内物质.docVIP

个 性 化 教 案 授课时间： 月 日 备课时间： 月 日 年级： 初二 课时：2 课题： 人体内物质的运输 学生姓名： 教师姓名： 教学目标 描述血液的成分和主要功能描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点尝试区分这三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况描述心脏的结构和功能概述血液循环的途径，区别动脉血与静脉血列举ABO血型的类型概述人体的血量，以及输血同血型和血量的关系 组 成 用显微镜观察人血的永久涂片 实验 了解血常规数据 血液功能：运输、 及 等 血型：最常用的是 血型系统，把血液分为A型、 、 及 血量：占体重的7%—8%，一次献血量在 ml 输血：以输为 原则，在无同型血而情况紧急事， 可输给任何人， 的人可接受任何血型的血 2.血管 实验：用显微镜观察小鱼尾鳍内血液的流动 三种血管比较 种类 血流发方向 管壁特点 血流速度 管腔大小 动脉 从 到身体各部分 厚，弹性 快 小 静脉 从身体各部运回心脏 较薄，弹性小 慢 大 毛细血管 最小 与最小静脉之间 非常 最 最 毛细血管与交换功能相适应的特点：毛细血管内径只允许 单行通过；管壁薄，只由一层 构成；血流速度 等 3.心脏 左心房——与 相通；左心室——与 相通 四个腔 右心房——与 相通；右心室——与 相通 结构 房室瓣：心房→心室 瓣膜 动脉瓣：心室→动脉 心房→ → 心率 概念：心脏在单位时间内 正常值：成年人的平均心率为 次/分 4.血液循环 概念：血液在 和 中进行的循环流动 体循环：血液由左心室→ →各级 →全身 →各级静脉→ →右心房 肺循环：血液由右心室→ → → → 二、核心要点突破 1.血液成分 成分 血浆 血细胞 红细胞 白细胞 血小板 颜色 淡黄色透明 红色 白色 白色 形态结构 液体，含大量水 数量最多，无核，两面凹的圆饼状，含血红蛋白 数量少，有核，比红细胞大 最小，无核，不规则 功能 运载血细胞，运输养料和废物 运输氧和一部分二氧化碳 吞噬侵入的病菌 止血，加速凝血 2.血常规化验单 检查项目 正常参考值 说明 英文缩写 中文名字 RBC 红细胞 男：（4.0—5.5）×1012个/L 女：（3.5—5.0）×1012个/L 运动、缺氧、贫血时，数量增多 WBC 白细胞 （4—10）×109个/L 失血、烧伤、炎症等时，数量增多 Hb 血红蛋白 男：120—160×g/L 女：110—150×g/L 贫血时，含量减少 PLT 血小板 （100—300）×109个/L 过少，机体异常出血，过多，血栓 3.心脏结构与功能的适应 （1）心脏壁主要由肌肉组织构成的，具有收缩、舒张功能，推动血液循环。 （2）心室壁比心房壁厚。心室壁厚，需要克服更大的阻力，将血液运向全身毛细血管，心房只需进入心室，因此，心室壁厚；左心室比右心室厚也是同样道理。 （3）瓣膜：房室瓣：心房→心室；动脉瓣：心室→动脉；从而保证血液：心房→心室→动脉； 4．血液循环图解 5.毛细血管与物质交换 （1）数量多，分布广，便于物质交换。 （2）管腔细，红细胞单行经过，便于携带的氧气和二氧化碳交换。 （3）管壁薄（一层上皮细胞），便于物质扩散交换。 （4）血流慢，便于充分进行物质交换。 【典型例题】 例1：炎热的夏天，小明头上长了一个疖子，疖子顶端出现了一个“脓头”这个“脓头”主要是由什么构成（ ） A．红细胞 B．白细胞 C．死亡的白细胞 D．血细胞和死细胞 答案：C 解析：本题考查白细胞的功能特点。白细胞能吞噬侵入的病菌，起到防御疾病的作用，同时白细胞也死亡。“脓头”主要就是由死亡的白细胞构成的。解决问题的关键是理解了血细胞的功能。 例2：如图为心脏工作某一时刻的示意图，根据图示回答： （1）写出以下结构名称 [1] ；[4] ；[A