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求百分率分数-、小数化百分数
百分数;教学目标:
1、使学生理解并掌握百分数和小数互化的方法,能正确地把小数化成百分数或把百分数化成小数;
2、在计算、比较,分析、探索百分数小数互化的规律的过程中,发展学生的抽象概括能力。
3、通过探索百分数和分数、小数互化的规律,激发学生的数学探索意识。
4、学生在教师的精心引导下,主动参与到数学活动中,通过合作交流,得出结论,提高数学素养。
教学重点:
百分数与小数互化的方法,能正确进行两者之间的互化。
教学难点:
归纳百分数与小数互化的方法。
;一、复习旧知;二、探究新知;二、探究新知;二、探究新知;二、探究新知;二、探究新知;三、知识应用;三、知识应用;三、知识应用;四、布置作业;
教学反思
在教学百分率时,我采取小组合作探究的方法,小组交流,给予他们充足的时间,说生活中的百分率,说出它们??意义,更好的理解百分率的概念.并且让他们感受生活中的数学知识。知道数学来源于生活,生活中有许多数学知识,以促进他们更好的学习数学。???
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