2015届高考地理一轮复习提能检测：营造地表形态的力量.docVIP

2015届高考地理一轮复习提能检测：营造地表形态的力量 一、选择题(每小题4分，共60分) 1．(2012·山东高考)下图为某区域地质剖面示意图。图中甲地层褶皱后，该区域先后发生了(　　) A．沉积作用、侵蚀作用、岩浆侵入B．岩浆侵入、侵蚀作用、沉积作用 C．岩浆侵入、沉积作用、侵蚀作用D．侵蚀作用、沉积作用、岩浆侵入 解析：本题考查内外力作用、地质构造、地壳物质循环等。读图可知，甲向上拱起为背斜，其顶部缺失说明该地先是受到外力侵蚀，甲上覆岩层为沉积岩，说明该地在受到侵蚀之后又发生了沉积作用；然后又发生了岩浆活动，岩浆侵入形成了花岗岩，故D项正确。 答案：D 读地貌景观图(如图)，回答2～3题。 2．主要受内力作用而形成的地貌景观是(　　) A．甲和乙　 B．乙和丙　 C．丙和丁　 D．甲和丙 3．地貌景观乙和丁的成因差异是(　　) A．前者为流水堆积作用而成，后者为流水侵蚀作用而成 B．前者为风力堆积作用而成，后者为风力侵蚀作用而成 C．二者均为流水侵蚀作用而成，前者以化学作用为主，后者以机械作用为主 D．二者均为流水侵蚀作用而成，前者以机械作用为主，后者以化学作用为主 某中学地理兴趣小组自主探究学习“地表形态的塑造”。请你帮他们分析完成4～5题。 4．该小组选择的地形区中，主要是内力作用形成的是(　　) ①喜马拉雅山　②内蒙古高原　③黄土高原　④华北平原　⑤长江三峡　⑥海南岛 A．①②③　 B．④⑤⑥　 C．①③⑤　 D．①②⑥ 5．该小组对地形区进行“微观”研究，下列地貌与其成因对应正确的是(　　) A．喜马拉雅山上的冰斗——地壳运动 B．内蒙古高原西部的沙丘——风力搬运 C．黄土高原上的千沟万壑——风力侵蚀 D．海南岛“南天一柱”——海浪侵蚀 (201·无锡模拟)读“江苏三大名石图”及相关材料，回答6～7题。 6．关于“江苏三大名石”成因的分析，正确的是(　　) A．都是外力作用的产物B．都是内力作用的产物 C．形态都和流水作用有关D．雨花石的形成与流水作用有关 7．从地壳物质循环角度来看，下列转化可能实现的是(　　) A．太湖石—昆石　　　　　 B．雨花石—砾岩 C．雨花石—昆石　　 D．砾岩—昆石 解析：第6题，砾石层是沉积岩，石英是岩浆岩，石灰岩是沉积岩，故A、B错，岩浆岩与流水作用无关，故C错。第7题，沉积岩要经过重熔再生以后变成岩浆，岩浆通过冷却凝固才能变成岩浆岩，故A、C、D错。 答案：6.D　7.B (201·信阳模拟)图中右图表示“巨蟒出山”风景，它是江西三清山标志性景观，海拔1 200余米，相对高度128米，是由风化和重力崩解作用而形成的巨型花岗岩石柱。左图为地壳物质循环示意。结合相关知识完成8～9题。 8．形成“巨蟒出山”风景的岩石属于左图中的 (　　) A．甲　　　 B．乙　　　 C．丙　　　 D．丁 9．该景观形成的地质作用有(　　) ①岩浆侵入　②地壳运动　③外力作用　④火山喷发 A．①②③　　 B．②③④ C．①②④　　 D．①③④ 自然界鬼斧神工，形成了许多天然的“桥”，下图是由侵蚀作用形成的几座“天生桥”。据图完成10～11题。 10．上图中“天生桥”所在地区水土流失最严重的是(　　) A．①　　　 B．②　　　 C．③　　　 D．④ 11．喀斯特溶蚀桥的形成与下列哪些物质循环有关(　　) ①地壳物质循环　②碳循环　③水循环　④生物循环 A．①③④　　 B．①②④ C．①②③　　 D．①②③④ 解析：第10题，黄土桥所在的地区黄土广布，土质疏松，水土流失最严重。第11题，喀斯特溶蚀桥的形成不仅与生物循环、地壳物质循环有关，还与碳循环、水循环有关。 答案：10.A　11.D (2013·黑龙江模拟)下图是“某地地质剖面图”。读图，回答12～13题。 12．图中内外力作用发生的先后顺序依次是(　　) A．褶皱、岩浆喷出、沉积、岩浆侵入、断裂 B．断裂、褶皱、岩浆喷出、沉积、岩浆侵入 C．岩浆喷出、褶皱、沉积、岩浆侵入、断裂 D．褶皱、岩浆侵入、岩浆喷出、沉积、断裂 13．该地地下洞穴形成的地质作用最有可能是(　　) A．地壳张裂作用　　 B．地层沉陷作用 C．流水溶蚀作用　　 D．风力侵蚀作用 解析：本题考查地质作用。第12题，根据图示地质构造之间的被破坏关系判断，断层破坏了侵入岩；侵入岩破坏了喷出岩；喷出岩破坏了上覆沉积岩；褶皱被上述地质作用全部破坏，上覆岩层没有发生弯曲，故说明上覆岩层与褶皱后再沉积生成，故选A项。第13题，图示洞穴判断与溶洞，是石灰岩地区由于长期的流水溶蚀而形成。 答案：12.A　13.C 下图为地壳物质循环示意图。读图，完成14～15题。 14．下列说法正确的是(　　) A．石灰岩、页岩都属于a类岩石 B．b不能转化为d是因为b为岩浆，d