因式分解的常用方法(基本公式法,分拆法,配方法,换元法,待定系数法).docVIP

因式分解的常用方法(基本公式法,分拆法,配方法,换元法,待定系数法).doc

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因式分解的常用方法(基本公式法,分拆法,配方法,换元法,待定系数法)

因式分解方法归纳总结 第一部分:方法介绍   初中数学教材中主要介绍了提取公因式法、运用公式法、分组分解法和十字相乘法.本讲及下一讲在中学数学教材基础上,进一步着重换元法,待定系数法的介绍. 一、提公因式法.:ma+mb=m(a+b) 二、运用公式法.  (a+b)(a-b) = a2-b2 ---------a2-b2=(a+b)(a-b);  (2)(a±b)2 = a2±2ab+b2 ——— a2±2ab+b2=(a±b)2;  (3) (a+b)(a2-ab+b2)a3+b3------ a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2);  (4)(a-b)(a2+ab+b2) = a3-b3 ------a3-b3=(a-b)(a2+ab+b2). 下面再补充两个常用的公式:  (5)a2+b2+c2+2ab+2bc+2ca=(a+b+c)2  (6)a3+b3+c3-3abc=(a+b+c)(a2+b2+c2-ab-bc-ca)是的三边,且, 则的形状是( ) A.直角三角形 B等腰三角形 C 等边三角形 D等腰直角三角形 解: 三、分组分解法 例2、分解因式: 解法一:第一、二项为一组; 解法二:第一、四项为一组; 第三、四项为一组。 第二、三项为一组。 解:原式= 原式= = = = = 练习:分解因式1、 2、 (二)分组后能直接运用公式 例3、分解因式: 分析:若将第一、三项分为一组,第二、四项分为一组,虽然可以提公因式,但提完后就能继续分解,所以只能另外分组。 解:原式= = = 例4、分解因式: 解:原式= = = 练习:分解因式3、 4、 综合练习:(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)(12) 四、十字相乘法. (一)二次项系数为1的二次三项式 直接利用公式——进行分解。 特点:(1)二次项系数是1; (2)常数项是两个数的乘积; (3)一次项系数是常数项的两因数的和。 思考:十字相乘有什么基本规律? 例.已知0<≤5,且为整数,若能用十字相乘法分解因式,求符合条件的. 解析:凡是能十字相乘的二次三项 式ax2+bx+c,都要求 0而且是一个完全平方数。 于是为完全平方数, 例8、分解因式: 分析:将看成常数,把原多项式看成关于的二次三项式,利用十字相乘法进行分解。 1 8b 1 -16b 8b+(-16b)= -8b 解:= = 练习8、分解因式(1)(2)(3) (四)二次项系数不为1的齐次多项式 例9、 例10、 1 -2y 把看作一个整体 1 -1 2 -3y 1 -2 (-3y)+(-4y)= -7y (-1)+(-2)= -3 解:原式= 解:原式= 练习9、分解因式:(1) (2) 综合练习10、(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)(8) (9)(10) 思考:分解因式: 五、换元法。 例13、分解因式(1) (2) 解:(1)设2005=,则原式= = = (2)型如的多项式,分解因式时可以把四个因式两两分组相乘。 原式= 设,则 ∴原式== == 练习13、分解因式(1) (2) (3) 例14、分解因式(1) 观察:此多项式的特点——是关于的降幂排列,每一项的次数依次少1,并且系数成“轴对称”。这种多

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