台南县五王国民小学五年级作文指导教学弹性学习节数课.doc

臺南縣 五王 國民小學 五 年級 作文指導教學 彈性學習節數課程計畫表 本文由【中文word文档库】 搜集整理。中文word文档库免费提供海量教学资料、行业资料、范文模板、应用文书、考试学习和社会经济等word文档 單元名稱 單元學習目標 節 數 評量方式 教材來源 備註 我最敬佩的人 1.複習舊經驗，藉國語課本的學習，運用學習過的國字。 2.藉由偉人傳記，認識成功的人之成長歷程。 3.描述內心的敬佩，及值得學習的精神。 4.善用老師引導之成語來寫作。 能 2 口頭發表 實作 態度評定 自編 ㄧ則報導 讀後感 1.複習舊經驗，以國語第二單元「生命的光輝」引導學生用心體會報導中的人、事、物。 2.藉由報導之「真人真事」，培養自己面對挑戰、不怕困難的勇氣。 3.在人與人互動中，學習關愛與分享。 在人 2 口頭發表 實作 態度評定 自編 戶外教學記趣 1.配合學校戶外教學，進行作文 教學，學生有共同經驗，可引 起共鳴。 2.指導學生練習遊記寫作，避免 流水帳，學習重點式寫法。 2 口頭發表 實作 態度評定 自編 給○○的ㄧ封信（表達感謝） 1.複習舊經驗，以國語第四單元 「人間有溫情」引導學生用心 感受。 2.複習寫信之格式 3.寫下感想、期許及感謝與祝福 的話 2 口頭發表 實作 態度評定 自編 臺南縣 五王 國小 五 年級 全學年議題教學