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- 2017-05-08 发布于河南
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活动内容_6960
活动内容:看图讲述——《小兔过河》 活动目标: 1、喜欢看图讲故事,能在集体面前大胆地表达自己。 2、学习用恰当的词描述不同的表情和人物对话。 ?3、能完整、连贯、清楚地讲述图片内容。 活动准备:教学挂图
4幅,幼儿小组讲述图7幅 活动过程: 一、以问题引入,引起幼儿看图讲述的兴趣。 引入:一天,天气真好,小兔和小动物们约好了一起去森林里玩。走着走着,发生了一件事。 二、出示前三幅图,教师引导幼儿整体观察。 (1)??以问题引导幼儿观察图片,学习动词:蹬、跳跃、蹦跳等 提问:1、谁先来说说你看到些什么? 2、这是什么地方?图上有谁?发生了什么事? (2)重点引导幼儿观察图二、图三,根据小兔的神态变化,引导幼儿分析人物心理活动。 ??1、小兔这时是什??么表情?为什么会有这种表情? ??2、为什么它过不去?这时它会在想什么呢? ??(3)引导幼儿根据画面大胆猜想、表达,发散幼儿思维。 师:看,小兔这时是什么表情?为什么它又这么高兴? 师:谁来猜猜小兔想到了什么办法? (4)??出示图四,引导幼儿观察细节,尝试描述角色的神情和对话。 ??提问:1、小兔想到的是什么办法?看上去像什么?(直升飞机)你是从哪里看出来的? ??2、小兔、长颈鹿、袋鼠它们现在是什么表情呢?猜猜看它们都会说些什么呢? ??三、引导幼儿完整连贯地讲述四幅图片。 ??师:
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