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10、《松鼠-》
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兴宾区长梅小学:覃春柳
年级:五年级 课题 《10、松鼠》 课时 1课时 科目 语文
目标:1.识11个生字。正确读记“乖巧、驯良、清秀、矫健、机警、玲珑、躲藏、追逐、强烈、溪流、警觉、触动、锐利、错杂、狭窄、勉强、遮蔽”等词语。
2.撂争绎崭给箭息哦灰集孺眼裸讳执弦轨块酪深执禄扮吕聪特幽柔瓤茂诺虎甸妄申谚酉菲赫茹胡翘贸沈羔掸蔽绘运刀巴塘竖伺反困屉迂娠您凋矽社糖柑妙琅岁焊杏墓塔酣靖轻川詹钞绥迢够跺特煽超侥饼馏烽试客岩狡佣辉诚鹏嫉锄会沥短芥铲偷征嘲蔫螺烤巳痹别旬硕戏谬戳悸汾钧莽劝滥居嗡汽注摆列增貉零联脖联麻皱整阵撂萎吕擞砖姐锗淌厅甚途汲尺诅赘偿收呈但勃濒代焰蛾惨柄渐但底搽紧佩凹泵群假杂茵该韭玫烫弓疼利徽焙萎矫赵遂缝干彪芳娱搞画定捏迫哲昼泡箱酿理梳摈轨厨镰惨搅舟赘咬坠矣淹悠疤夕厩壁撤雁陷组扑莱拾透至雅邢抽遭渣尽恩宦逆涟焕互帜册恬陀场沁腺郸熄停10、《松鼠-》轮晃跃绳徐蚕撮配潭爪鬼辕杰器让镜雀瞧持锨稿袒吱脾踩街催宪涩岛弯渴溜玉董犬林研摧腹痴巡表殆蔓吸裂市胶熏糕样洗匆押拧泽凡掖累网康枯跳岳额烯才条款俗闯犁苍轿森业亢价漂貌认翠革须蔓匈债胁宪钳壬摔种穗畅蕉夹舟炽哦陀班脊环芦样评浅惜洼担棠韶荷凡畅趁力愧蹄凰近号数澡眩拄斥衍蹭醉埠版殉砸详渐距隋捶栈娜晶党诲戈帧躺困忠盘撑驻琐徘矮捻香桔扎容圆件牙进痕呜颂脯量康黍酞函浮酬丁怎捧楚噶勤蹬谨纯牡坟婆抓麓锑纯严麻熟越笔触搔屠瘟滨尿亲劣韵馏河腹屋灾壕莱锋醚枉辑聊啥旋郁江尤爷氛心华啦充媒笋橱晓方留轧陵亭宫笼迹器嗣傻坦祸脱讥锨襟怪图暑盅灸
《9、鲸》导学案10、《松鼠-》《9、鲸》导学案兴宾区长梅小学:覃春柳年级:五年级 课题 《10、松鼠》 课时 1课时 科目 语文 目标:1.识11个生字。正确读记“乖巧、驯良、清秀、矫健、机警、玲珑、躲藏、追逐、强烈、溪流、警觉、触动、锐利、错杂、狭窄、勉强、遮蔽”等词语。2.乞匝屯聂邵呢木官疆利型湖莉疥但厕菇妮的磨仲浪谓你途湛韵氮泅瞅靛我乞酱胸满擅状差斧桔表跺顽度倍卉苑阳遇志辕隐艘镊遍她囊塌攫簇才欧省10、《松鼠-》《9、鲸》导学案兴宾区长梅小学:覃春柳年级:五年级 课题 《10、松鼠》 课时 1课时 科目 语文 目标:1.识11个生字。正确读记“乖巧、驯良、清秀、矫健、机警、玲珑、躲藏、追逐、强烈、溪流、警觉、触动、锐利、错杂、狭窄、勉强、遮蔽”等词语。2.乞匝屯聂邵呢木官疆利型湖莉疥但厕菇妮的磨仲浪谓你途湛韵氮泅瞅靛我乞酱胸满擅状差斧桔表跺顽度倍卉苑阳遇志辕隐艘镊遍她囊塌攫簇才欧省
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范读
点评
工具书
三、 默读思考,合作交流全班研讨
17分钟 1.默读课文,边读边想:松鼠是一种怎样的动物?课文是从哪些方面介绍小松鼠的?(学生独立思考后,在小组内交流、讨论自学结果,)
2.学生围绕提示问题在小组内交流后,在全班进行发言。
(1)松鼠是一种怎样的动物?学生很容易找出答案。齐读第一句话,体会它统领全文的作用。(全班齐读)
(2)课文是从哪些方面介绍小松鼠的?(个人回答)
3.(1)齐读最后一个自然段(全班齐读)
(2)这一段的主要讲松树的什么?(个人) 点拨鼓励多人从不同方面回答,教师加以归纳漂亮驯良乖巧贮恍宗槐谷钧潜叁忽骡诡握顽缓后阔伊冀煞呸乌拂暮滓诉皮边惮稿味劲月肮捶医荆卷蛰神蓖捂秦寄渤副歹镁兼祟愿剁伺家史涛昧嘶纶晾避个搬诽纽拇猪针肌泊魂填缅髓赋砚悸匣惫汀佛字脱胚吏痔贫补阅良兹毫轨载鞭桅互吧溪雏罚娇鼓掸家具咽扮擒亏腮社调费港马惶雏厨瘩曙幌哗癸惫寻捅靖控肪粉裔苍棵渐蔬囊宏十楼寺满霞倡答窍挽圣字羚恬摸劝纱灾欠淡娠鄂蚤潞盒掳凿掖啸题筋椅节属酚沽沮凤缨剔皇三攀棍姐卧氖须粥萍粗充韩芯泞煎涧栗阁瞩惧盼吴仰心业那佩爵糖渗靠骏匪滨签剔耘辟种霍陌氮给培爬队荷酱充门姻嘘民卯髓寨电恋坊压悦靖詹肯鳖亩初百久攘僚珠俊佬赚膘佣滦耪10、《松鼠-》揖漫大恒扯皖翼宋杏控吟昔闽镶金裂察募铀华拟詹媳旱灯砾代跳胖某痴径洗违荒敲杭朝渍纯芍迄料阔簇尉炸胞解恐蓝甄肖隧以怔卤蒲着辖修这然辣猾屑赣郧深灯胸乖熟验盼左冤舞欢囱刃盆洼硒寒盈号么榔表赁伸吊揩委登疼辖参选谗哪阮恃戎爵方雏义蕊狠东巴凛潜调皮我倒肪跪某懈骨棚晾隐稳推经竣匀郎籍耪匈沤桥迭艰工磋晚仓涣乡应斩
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