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【2017年整理】如何进行有效的教学设计
如何进行有效的教学设计？;一、;什么样的课就是有效的课？ ;什么样的课是学生愿意学的课、有内容的课？;什么样的课是学生愿意学的课、有内容的课？ ;设计“课”应事先定位的东西;课型定位：;学生身心、兴趣特征定位：;怎样才能上出有效的课？ ;缺盐怎么办？;为什么学生对游戏那样着迷？;二;教学设计的原则：;教学设计中要注意的几个问题;有效的前提;有效的前提;如何备课？;如何备课;课堂教学基本框架;课堂意义渐进顺序：;三;课例分析1;课例分析2;课例分析3;课例分析4;课例分析5;特点：;课例分析6;课例分析7;四、教后反思;接上页; 五、课堂教学中要解决的几个难点和重点问题;课堂纪律;接上页;课堂纪律;You can do;六、有趣的课堂活动形式;七、分组学习; 让小学英语课成为新课改的一道靓丽的风采！
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