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　　关于普通高等学校就业指导工作中加强心理教育的研究 　　 论文 关键词：高校毕业生；就业指导；心理 教育 　　论文提要：随着近年来高等院校扩招，毕业生数量迅速增加。 金融 海啸席卷全球，其影响已经从虚拟 经济 蔓延到实体经济中来，今年大学生就业工作遇到前所未有的困难。加强高校毕业生就业指导中的心理教育，已成为做好毕业生就业指导工作的重要基础。本文从毕业生心理教育的内容和途径等方面探讨如何有效开展高校毕业生心理教育工作。 　　随着我国高等教育总规模从“精英教育”向“大众教育”的转变，高校毕业生数量的不断增加，特别是源于西方经济大国的金融海啸席卷全球，对全球经济结构和经济秩序产生了深刻的影响，已经对我国的实体经济产生了严重冲击，也将会给高校毕业生就业工作造成压力。虽然我国经济出现了回暖的迹象，但是全球的经济危机仍在蔓延，尚未见底。前所未有的高校毕业生就业难的压力还将持续较长的一段时间。国务院总理温家宝2009年6月3目主持召开国务院常务会议，部署进一步加强就业工作措施和6月14日在湖南大学与毕业生座谈时都谈到，必须把高校毕业生就业摆在就业工作的首位。高校毕业生就业工作涉及到千家万户，关系到人民群众的切身利益和社会稳定大局，为了更好地完成毕业生就业指导工作，在高校毕业生就业指导中加强心理教育显得尤为重要。 　　一、心理教育在就业指导工作中的地位 　　高校毕业生就业工作中心理教育的实质是指对高校毕业生培养和灌输正确的就业观。具体来说就是教导学生为获得职业做好心理准备；应对择业过程中产生各种心理困境的技巧，这是影响其正确择业和顺利就业的重要因素，也是毕业生价值观的具体体现。 　　现今社会劳动市场存在着就业难和招聘难的矛盾，就是用人单位在招聘人员时难以招聘到合适的人员；同时大量的高校毕业生却难以找到他们愿意从事的工作。这对矛盾从一个方面凸显出高校毕业生就业观存在的偏差。在就业指导中加强心理教育正是针对这一情况所采取的有效措施。只有在高校毕业生头脑里真正树立了正确的就业观，客观正确地判断自己能力和对 企业 薪酬、职业 发展 的要求，正确面对择业过程中遇到的挫折和失败，尽早完成从学生到社会人的心理转换，消除对家长、学校和老师的依赖心理，才能切合实际地找到适合自己的工作岗位。一方面满足了企业发展的用人要求，另一方面也让自己能学以致用，尽早就业。由此看见，加强毕业生心理教育，是确保毕业生全面发展、顺利成才的重要措施，是巩固高校教育成果的重要保障。因此心理教育是新时期高校育人的重要组成部分，是高校的重要工作之一。 　　二、加强高校毕业生心理教育的重要性 　　心理教育能促使毕业生了解如何成为一名高素质的公民，如何在社会实践中既享有权利又承担义务，自觉地把国家、集体和个人利益统一起来，有利于高校为社会输出合格的社会公民。在大学生就业的各项调查问卷中，心理教育所涉及的的工作态度、道德修养、责任心等方面的指标与扎实的专业基础知识都列于用人单位在招聘毕业生时的因素中的第一层次，可见心理素质是高校毕业生进入就业市场的准入条件。从用人单位反馈的意见来看，刚就业的高校毕业生心理素质差，心理承受能力弱，面对工作畏难情绪严重，显示出针对高校毕业生的心理教育不应只面向高校学生的择业环节，而应全面涉及求职期间以及进入职场后的心理素质教育。只有这样才能使大学毕业生在找工作的实际过程中以及参加工作后严格要求自我，树立良好形象，真正成为合格的高素质人才。 　　三、高校毕业生心理教育面临的挑战 　　由于经济全球化和我国改革开放的不断深化，社会工作、生活节奏加快，对劳动者的能力要求越来越高。当前，部分毕业生不同程度地存在着心理素质欠佳、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡漠、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差等问题。高校成为多元化思想相互激荡的前沿，这使当代大学生心理教育面临着新的挑战。 　　(一)社会因素 　　首先，经济全球化和文化多元化在带给人们更广阔视野和更多价值选择的同时，也带来了人们在价值观念和思想文化上的困惑、矛盾和分歧，这无疑加大了毕业生就业指导工作的难度。当代高校毕业生的思想观念和价值取向发生了新的变化。毕业生思想更加活跃，观念不断更新，对物质和精神的需求强烈。西方国家通过电影、电视剧、 网络 向我国高校学生进行的文化宣传，对高校学生的人生观、价值观产生了一定影响，表现在：有的以自我成才为中心，追求自我奋斗和自我价值；有的对前途悲观迷茫，意志消沉而无高尚奋斗目标；有的受西方思潮影响，崇洋媚外，追求国外享乐为主的生活方式和价值观念等等。 　　其次，社会的发展与进步对高校毕业生提出了更高的要求，如就业观念的转变、知识更新、素质提高。市场经济的发展给毕业生心理教育工作带来诸多有利影响的同时，也带来了严峻挑战：就是就业观