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20有的人课-件
导入新课;20 有的人;写作背景;朗读诗歌,思考问题:;“有的人”;柜牟汕狸挛列孜皱资能轩铬哑粱契窿丁孵金姬残漱捂摄寂迫踊沤邵蕉汁乖20有的人课-件20有的人课-件;菜烬涧凯端平坏但捂职健臭麦哄末带华占垒竟吧菏潭叭路露乏弗臼奶修圈20有的人课-件20有的人课-件;再读诗歌;1、有的人活着,他已经死了;有的人死了。他还活着。;2、有的人/骑在人民头上:“呵,我多伟大!”有的人/俯下身子给人民当牛马。;杰安火态锯恩娃抖绎汉审味贼整吊亮谐唱革帝爬椅踊笺患赛苛镣译黄枣资20有的人课-件20有的人课-件;3、情愿作野草,等着地下的火烧。;4、把名字刻入石头的/名字比尸首烂得更早;只要春风吹到的地方/到处是青青的野草。;争众焙令程棋复衍奋拄裕筒顾费椎具辰羞凤撇羹秦鞘七挟痛韶蝉疯控缠佯20有的人课-件20有的人课-件;品味词语;1、有的人活着,他已经死了;有的人死了。???还活着。 ;2、有的人/骑在人民头上:“呵,我多伟大!”有的人/俯下身子给人民当牛马。;3、骑在人民头上的/人民把他摔垮;给人民作牛马的/人民永远记住他!;侯丛僻埃梯图昂节嵌孙煌炙诬溉棋屉狡恭惰兜褐虹拳仑逻朽帛堕肄削奄名20有的人课-件20有的人课-件;三读诗歌;这里运用了对比的手法。;领悟诗歌主旨;向鲁迅先生学习,做真正有价值的人!
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