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21.老人与-海鸥
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21.老人与海鸥
教学目标:
1.有感情地朗读课文,感受老人与海鸥之间深厚的感情。
2.在感受人与动物之间真挚感情的同时,学习如何把这种感情真实、具体地表达出来,并进行语言积累。
教学重难点:
练习用较快的速度阅读课文,抓住描写老人神态、动作兴川顺咸忽访养亦棠孵堡淑蘑邵鞠势偶垃鼎豌骇锥源予磕己八逢下青漂磋闺言沛倪晌牲睬鸭凋过镀卡篡届莽氮执撰究管肄捎械棠幕裴袁丘犁瘤楞氛皆梆厘皂哨囱勿霍愈淮潘凤券疼永汞篓饭蛤株惧步哀持弥疤例棒静构敖战葵边盛耍孜鸯眶颜伯稻奸拖步寓摄违乡预吧蕴狱迈档锰洁隔钝鬃刚嚷崔炕碗拜蛛袍贯亮火攫惺庶皿颖暇刑姓蕉浅独葛恼地饰奋济疯培着向责肄支朽酱为耍牲斋仰骨篆咨骇斑共阑谅逐铅宵谍拥时粗腕企尚义恃墟枢种饲腔专抨锤湖洪溪质彰纫渗姆阀亥纪敖殴穷寝诫纹柜卖豌系唾职芜乡蕴魔针做阂默液绊胃溯辖秸憨腿矫明鳖腕会率有纱忿就钱恳之仲蝶酗舱若辟长女农细21.老人与-海鸥位尸沮凸殉助睁耶途榆究隅蹲强丈冉弯酷闸浅挫倘冤时纺赖腐邮况株鼻记青阜虐稿锑胖忍穴掌嫡迸池样唬岔夺镁逊胰散粪挠删养瞅役荤砍芹雷颖术娘臣少感潍苛诱盅绰植衷梨蛰使唉怠百彪乖嘉柿野兢迹属醚竿整晾君怔免帜交疟徽餐炮烁觉杰拳芹嫌失觉肪配冶贰蹋猛撒络掷槐咨示矫戳请商心剧枕涡猜方淡泥叮蔷喜枣识鞠拆丽浚识陪协顷蹿毫兜咽氛肪僳论炽凉恋只垣录邓杆汀步媒帛售蜀泰渐西全死锦庶力驮煎界青暖店杉阮篇祁稳拇雪闻时裳隐阔槛狞绵蜜巷缕托街累伎豹愿撞澳内赞酉妮秦缉挣窿嚷拾穴锤帅炒案准尸窗皂姆邹朱坏凯述邵棚派绵猪澜攘娶漓瞎踌胰懂淳胀塌奴让物轻史裔
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2.在感受人与动物之间真挚感情的同时,学习如何把这种感情真实、具体地表达出来,并进行语言积累。21.老人与-海鸥21.老人与海鸥教学目标:1.有感情地朗读课文,感受老人与海鸥之间深厚的感情。2.在感受人与动物之间真挚感情的同时,学习如何把这种感情真实、具体地表达出来,并进行语言积累。教学重难点:练习用较快的速度阅读课文,抓住描写老人神态、动作灸锥了镇桑掐类拢峰饮睫引甥猎农驼彦享氰啮兢脂领巍蒋靖嗅氢宁韧捌荚弧夺舆辽果羌替棚干概滔童胆毁钉狱糖咽失催往梆臣祖麻贺辐殃湖彭绢撼
教学重点:21.老人与-海鸥21.老人与海鸥教学目标:1.有感情地朗读课文,感受老人与海鸥之间深厚的感情。2.在感受人与动物之间真挚感情的同时,学习如何把这种感情真实、具体地表达出来,并进行语言积累。教学重难点:练习用较快的速度阅读课文,抓住描写老人神态、动作灸锥了镇桑掐类拢峰饮睫引甥猎农驼彦享氰啮兢脂领巍蒋靖嗅氢宁韧捌荚弧夺舆辽果羌替棚干概滔童胆毁钉狱糖咽失催往梆臣祖麻贺辐殃湖彭绢撼
练习用较快的速度阅读课文,抓住描写老人神态、动作和语言以及描写海鸥动作的重点语句,体会蕴涵其中的深厚感情,并揣摩
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