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24.4扇形-面积
扇形面积
教学目标 备课:TJW 审核:YM
了解扇形的概念,理解n°的圆心角所对扇形面积的计算公式并熟练掌握它们的应用.
重难点、关键
1.重点:n°的圆心角所对的扇形面积S扇=及其它们的应用.
2.难点:两个公式的应用.
教学过程
一、复习引入
1.什么叫弧长?圆的弧长公式是什么?
2.圆的面积公式是什么?
二、探索新知
像这样,由组成圆心角的两条半径和圆心角所对的弧所围成的图形叫做扇形.
请同学们结合圆心面积S=R2的公式,独立完成下题:
1.该图的面积可以看作是____ ___度的圆心角所对的扇形的面积.
2.设圆的半径为R,1°的圆心角所对的扇形面积S扇形=_______.
3.设圆的半径为R,2°的圆心角所对的扇形面积S扇形=_______.
4.设圆的半径为R,5°的圆心角所对的扇形面积S扇形=_______.
……
5.设圆半径为R,n°的圆心角所对的扇形面积S扇形=_______.
因此:在半径为R的圆中,圆心角n°的扇形的面积为
三、有效练习(一)
1、已知扇形的圆心角为120°,半径为6,则扇形的面积是( ).
A.3 B.8 C.10 D.12
2、 已知扇形的半径为3cm,扇形的弧长为πcm,则该扇形的面积是______cm2,扇形的圆心角为______°.
3、翔宇中学的铅球场是一个扇形,已知扇形AOB的面积是36米2,弧AB的长为9米,那么半径OA=______米.
4、如图,两个同心圆中,大圆的半径OA=4cm,∠AOB=∠BOC=60°,则图中阴影部分的面积是______cm2。
5、夹角为,的长为,贴纸部分的长为,则贴纸部分的面积为( )
A. B.C. D.
例2.如图,水平放置的圆柱形排水管的的截面半径是0.6m,其中,水面高0.3m,求截面上有水部分的面积。
(第2题图)ABC四
(第2题图)
A
B
C
1、课本练习2.
2、在中,,,,两等圆⊙A,⊙B外切,那么图中两个扇形(即阴影部分)的面积之和为( )
A. B. C. D.
3、如图从P点引⊙O的两切线PA、PA、PB,A、B为切点,已知⊙O的半径为2,∠P=60°,则图中阴影部分的面积为 。
五、课堂小结:你有哪些收获?
六、作业设计
1、如图,水平地面上有一面积为的扇形AOB,半径OA=,且OA与地面垂直.在没有滑动的情况下,将扇形向右滚动至OB与地面垂直为止,则O点移动的距离为( )
A. B.
C. D.
2、如图,在△ABC中,BC=4,以点A为圆心,
2为半径的⊙A与BC相切于点D,交AB于E,交AC于F,点P是⊙A上一点,且∠EPF=40°,则图中阴影部分的面积是( )
A. B. C. D.
3、如图,把⊙O1向右平移8个单位长度得⊙O2,两圆相交于A、B,且O1A⊥O2A,则图中阴影部分的面积是( )
A.4π-8 B. 8π-16 C.16π-16 D. 16π-32
D4、10、如图,线段与相切于点,连结、,OB交于点D,已知,.
D
求:(1)的半径;(2)图中阴影部分的面积.
3、如图6,Rt△ABC中,AC=8,BC=6,∠C=90°,分别以AB、BC、AC为直径作三个半圆,那么阴影部分的面积为 (平方单位)
ADCB7、如图,已知点A、B、C、D均在已知圆上,AD//BC,AC平分,,四边形ABCD的周长为10cm.图中阴影部分的面积为( )
A
D
C
B
A. B.
C. D.
8、(2009遂宁)
12. (2008年江苏省淮安市)如图,AB是⊙O的直径,BC是⊙O的弦,半径OD⊥BC,垂足为E,若BC=6,DE=3.
求:(1) ⊙O的半径;
(2)弦AC的长;
(3)阴影部分的面积.
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