25.《古诗-两首》.pptVIP

1、认识生字。会写8个生字。（重点）2、有感情的朗读《回乡偶书》，《赠汪伦》背诵课文，体会诗中的真情实感。（难点） 3、懂得热爱家乡。 ;教法学法;25.古诗两首;贺知章;回乡 书 贺知章(唐) 少小离家老大回， 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识， 笑问客从何处来。;偶;偶然 鬓毛 衰老 乡音 何处 客人;写一写; 回 乡 偶 书 少 小 离 家 老 大 回 ， 乡 音 无 改 鬓 毛 衰 。 儿 童 相 见 不 相 识 ， 笑 问 客 从 何 处 来 。 ;回乡偶书;少小离家老大回，;乡音 无改 鬓毛衰。;儿童相见不相识，;笑问客从何处来。; 一群( )的孩子，（ ）地跑过来，笑呵呵地问道：“ ？”;仔细体会诗中的感情，提出疑问，互相讨论。 ;尝试着把整首诗的意思说一说。 ; 这首诗写的是作者（贺知章）刚刚回到久别的家乡时的情景。作者抓住回乡时的一个细节，表达了对家乡既亲切又陌生的感情，流露出无限的感慨。; 回 乡 偶 书 少 小 离 家 老 大 回 ， 乡 音 无 改 鬓 毛 衰 。 儿 童 相 见 不 相 识 ， 笑 问 客 从 何 处 来 。 ; 贺知章回到故乡后，面对熟悉的情和景，他一共写了两首《回乡偶书》。;《咏 柳》 贺知章（唐） 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。;;赠 汪 伦; 　　李白一生既喜欢做诗，也很喜欢喝酒和游历名川大山，汪伦非常仰慕他的才华，很想与他结为朋友。于是就写了一封信托人带给李白，上面写道：先生，您喜欢游览吗？这里有十里桃花；您喜欢喝酒吗？这里有万家酒店。“李白一看，呀！这么好的地方，我得去看看。可是到了那里，既不见十里桃花，也不见万家酒店，李白疑惑不解。汪伦解释说：”十里桃花是十里外有个桃花渡口，万家酒店是有个姓万的人开了一家酒店，并不是一万家酒店。“李白恍然大悟，他不但没有生气，反而被汪伦的幽默与风趣逗得哈哈大笑起来，两人一见如故。在以后的几天里，汪伦每天盛情款待李白，并带他游遍了当地的名山胜景，他们一起饮酒作诗，情趣相投，短短几天就结下了深厚的友谊。临别时，汪伦踏歌相送， 李白被他的真诚深深地感动了，即兴作了《赠汪伦》这首诗。 ; 抢答题： 1、汪伦是一个的 、 人。 2、 把 送给 。 ;按要求学习古诗： （1）、自由朗读古诗，注意读准字音； （2）、结合注释，理解诗句的意思，并联起来说说。 （3）、提出不懂的问题。; 赠 汪 伦 李白 李白乘船将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 ;四人小组讨论： 想象汪伦送别李白时的心情，讨论一下如果你是汪伦，你会唱着什么歌去送行？;潘繁焰奇达毯慷矢阂果除瘟镭代姨赶嫁蜀障本阵慰本驮稠赎音哉损胃哨榆25.《古诗-两首》25.《古诗-两首》;拓展题： 想想还有哪些古诗是写朋友依依惜别的呢？;知识巩固： 1、多音字组词。 xíng ( ) tà ( ) 行 háng ( ) 踏 tā ( ) 2、《赠汪伦》是一首（ ）诗，是（ ）代诗人（ ）专门写来送给（ ）。 3、解释加横的字的意思。 （1）、不及汪伦送我情。（ ） （2）、忽闻岸上踏歌声。（ ） ;作业：（任??项两题） 1、有感情朗读、背诵古诗，并练习默写。2、把李白和汪伦的故事讲给家人听。3、课外学习一首朋友依依惜别的诗或文章，抽时间与同学交流。 ;教学反思