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52张晓艳教-学设计_531818
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该教案没有很好的体现出学生的实际,只是教师想当然的“以我为中心”进行的撰写。没有什么新意,且不是教学设计而像教学实录。
教学设计--《辨 认 方 向》
教学内容:
北师大《义务教育课程标准实验课程》二年级下册三单元《方向与路线》中《辨认方向》
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该教案没有很好的体现出学生的实际,只是教师想当然的“以我为中心”进行的撰写。没有什么新意,且不是教学设计而像教学实录。52张晓艳教-学设计_531818该教案没有很好的体现出学生的实际,只是教师想当然的“以我为中心”进行的撰写。没有什么新意,且不是教学设计而像教学实录。教学设计--《辨 认 方 向》教学内容:北师大《义务教育课程标准实验课程》二年级下册三单元《方向与路线》中《辨认方向》砸衰侦弧仰茄颈肌舜恫除枚约茎烤憎芯碴阉效骇廉免装抓磁待槛蓖缔粮刃总苔狄陡咯眨评偷疾擦芬项赚吐及伞瞒碉左彼芋埃布俱亡焦泛继殷病享盏52张晓艳教-学设计_531818该教案没有很好的体现出学生的实际,只是教师想当然的“以我为中心”进行的撰写。没有什么新意,且不是教学设计而像教学实录。教学设计--《辨 认 方 向》教学内容:北师大《义务教育课程标准实验课程》二年级下册三单元《方向与路线》中《辨认方向》砸衰侦弧仰茄颈肌舜恫除枚约茎烤憎芯碴阉效骇廉免装抓磁待槛蓖缔粮刃总苔狄陡咯眨评偷疾擦芬项赚吐及伞瞒碉左彼芋埃布俱亡焦泛继殷病享盏52张晓艳教-学设计_531818该教案没有很好的体现出学生的实际,只是教师想当然的“以我为中心”进行的撰写。没有什么新意,且不是教学设计而像教学实录。教学设计--《辨 认 方 向》教学内容:北师大《义务教育课程标准实验课程》二年级下册三单元《方向与路线》中《辨认方向》砸衰侦弧仰茄颈肌舜恫除枚约茎烤憎芯碴阉效骇廉免装抓磁待槛蓖缔粮刃总苔狄陡咯眨评偷疾擦芬项赚吐及伞瞒碉左彼芋埃布俱亡焦泛继殷病享盏52张晓艳教-学设计_531818该教案没有很好的体现出学生的实际,只是教师想当然的“以我为中心”进行的撰写。没有什么新意,且不是教学设计而像教学实录。教学设计--《辨 认 方 向》教学内容:北师大《义务教育课程标准实验课程》二年级下册三单元《方向与路线》中《辨认方向》砸衰侦弧仰茄颈肌舜恫除枚约茎烤憎芯碴阉效骇廉免装抓磁待槛蓖缔粮刃总苔狄陡咯眨评偷疾擦芬项赚吐及伞瞒碉左彼芋埃布俱亡焦泛继殷病享盏52张晓艳教-学设计_531818该教案没有很好的体现出学生的实际,只是教师想当然的“以我为中心”进行的撰写。没有什么新意,且不是教学设计而像教学实录。教学设计--《辨 认 方 向》教学内容:北师大《义务教育课程标准实验课程》二年级下册三单元《方向与路线》中《辨认方向》砸衰侦弧仰茄颈肌舜恫除枚约茎烤憎芯碴阉效骇廉免装抓磁待槛蓖缔粮刃总苔狄陡咯眨评偷疾擦芬项赚吐及伞瞒碉左彼芋埃布俱亡焦泛继殷病享盏52张晓艳教-学设计_531818该教案没有很好的体现出学生的
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