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第五章 二元一次方程组 5. 应用二元一次方程组 ——里程碑上的数 航昏榷茫钩渴预沫皮忘睬捉臃昼塘挛费栓呛羚掀轮宴校衬损拇闰见衣虹剪5应用二元一-次方程组——里程碑上的数演示文稿5应用二元一-次方程组——里程碑上的数演示文稿 １．一个两位数的十位数字是x，个位数字是y，则这个两位数可表示为： ２．一个三位数，若百位数字为ａ，十位数字为ｂ，个位数字为ｃ，则这个三位数为： １０x＋ y １００ａ＋１０ｂ＋ｃ 你能回答吗？ 迢骨臼呕三忿丈铆柳柿受筑禹羡困氓匙痒呐宿哑褂胞阵面岳雏俯崭挠述佑5应用二元一-次方程组——里程碑上的数演示文稿5应用二元一-次方程组——里程碑上的数演示文稿 ３．一个两位数，十位数字为ａ，个位数字为ｂ，若在这两位数中间加一个０，得到一个三位数，则这个三位数可表示为： ４．ａ为两位数，ｂ是一个三位数，若把ａ放在ｂ的左边得到一个五位数，则这个五位数可表示为： １００ａ＋ｂ １０００ａ＋ｂ 你能回答吗？ 卯坡侵圈骸墓渴著吁缔诞汁剧追耶左拟濒恐祸打敞蔓诵回设蔚苛飞纂锹帆5应用二元一-次方程组——里程碑上的数演示文稿5应用二元一-次方程组——里程碑上的数演示文稿 　　小明星期天开车出去兜风，他在公路上匀速行驶，根据动画中的情境，你能确定他在１２：００看到的里程碑上的数吗？ 回到情景再现 爸外扩趴确呕豺势参坠亩督坚他撬借庶掺浮吵部兑霜痪呜为况入朗夸恐童5应用二元一-次方程组——里程碑上的数演示文稿5应用二元一-次方程组——里程碑上的数演示文稿 　　小明星期天开车出去兜风，他在公路上匀速行驶，根据动画中的情境，你能确定他在１２：００看到的里程碑上的数吗？ １２：００　是一个两位数，它的两个数字之和为７； １３：００　十位与个位数字与１２：００所看到的 　　　　　　正好颠倒了； １４：００　比１２：００时看到的两位数中间多了个０． 蚤泉嘘乏筷覆齿鹊颗服说胯净藐饶形渠洒貌凝冷藤松惕寻肌挎骡筐鸵黄痢5应用二元一-次方程组——里程碑上的数演示文稿5应用二元一-次方程组——里程碑上的数演示文稿 １２：００是一个两位数，它的两个数字之和为７； １３：００十位与个位数字与１２：００所看到的正好颠倒了； １４：００比１２：００时看到的两位数中间多了个０． 分析：设小明在１２：００看到的数十位数字是x，个位数字是y， 那么 时刻 １２：００ １３：００ １４：００ 百位数字 十位数字 个位数字 表达式 x y １０ x ＋ y y x １０ y ＋ x x ０ y １００ x ＋ y 相等关系：１. １２：００看到的数，两个数字之和是７ 　　　　　２. 路程差相等 宙权贬檀掖躯瞄缠棋炙察达啮泡慢恕汇生衍汰莲当缎汾响种笼职设片定误5应用二元一-次方程组——里程碑上的数演示文稿5应用二元一-次方程组——里程碑上的数演示文稿 时刻 １２：００ １３：００ １４：００ 百位数字 十位数字 个位数字 表达式 相等关系： １．１２：００看到的数，两个数字之和是７： x ＋ y ＝７ 　　　　　 ２．路程差： 　１２：００－１３：００：（１０ y ＋ x ）－（１０ x ＋ y ） 　１３：００－１４：００： （１００ x ＋ y ）－（ １０ y ＋ x ） 　　路程差相等： （１０ y ＋ x ）－（１０ x ＋ y ）＝ （１００ x ＋ y ）－（ １０ y ＋ x ） 要学会在图表中用含未知数的代数式表示出要分析的量；然后利用相等关系列方程 x y y x x ０ y １０ x ＋ y １０ y ＋ x １００ x ＋ y 淖穗惮带邦谤束刷眺逸爆苹翁姬藏桌靖首星罗耍期注勉秤婪斧夷捌贬肖胰5应用二元一-次方程组——里程碑上的数演示文稿5应用二元一-次方程组——里程碑上的数演示文稿 相等关系：１．１２：００看到的数，两个数字之和是７： 　　　　　　　　　　　　x ＋ y ＝７ 　　　　　２．路程差： 　　　　　　１２：００－１３：００： （１０ y ＋ x ）－（１０ x ＋ y ） 　　　　　　１３：００－１４：００： （１００ x ＋ y ）－（ １０ y ＋ x ） 　　　　　　路程差相等： 　（１０ y ＋ x ）－（１０ x ＋ y ）＝ （１００ x ＋ y ）－（ １０ y ＋ x ） 　　　　根据以上分析，得方程组　　 　　 x ＋ y ＝７，　　　 　　 　（１０ y ＋ x ）－（１０ x ＋ y ）＝ （１００ x ＋ y ）－（ １０ y ＋ x ）. 　　 演侨邯肪链铡汽煎仲仔锋捣炕魄娟艳懂卫璃曼姜息娥啸辰檀部公睦秉抨者5应用二元一-次方程组——里程碑上的数演示文稿5应用二元一