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【2017年整理】第五章职业素质与就业能力准备
第五章 职业素质与 就业能力准备; 深夜里,一位巴格达商人走在黑漆漆的山路上。突然,有一个神秘的声音传来:“弯下腰捡一些小石子,明天你会感到既惊喜又懊悔!”商人虽然十分怀疑,但还是弯腰捡了几颗石子。第二天,当商人从口袋中掏出石子时,发现那些所谓的石子原来竟是一块块亮晶晶的宝石!商人高兴的同时又后悔不迭:“天啊,我怎么就没多捡些呢?”
这是一个寓言故事,故事最终的寓意正是学习的过程。的确,当我们上学接受教育时,我们不以为然,以宝石为石子,不肯多学,多写,总以为学习是负担,而当我们告别学校、走入社会,现实使我们认识到教育的珍贵,感到深深的遗憾。;第一节 思想与道德素质准备;《致加西亚的信》
100多年前的一个傍晚,出版家艾尔伯特·哈伯德与家人喝茶时受儿子的启发,创作了一篇名为《致加西亚的信》的文章,刊登在《菲士利人》的杂志上,杂志很快就告罄。到1915年作者逝世为止,《致加西亚的信》的印数高达4千万册。创造了一个作家的有生之年一本图书销售量的历史记录。其后的80余年,该书被翻译成所有的文字,许多政府、军队和企业都将此书赠送给士兵和职员,作为培养士兵、职员敬业守则的必读书。; 美西战争发生后,美国必须立即跟古巴的起义军首领加西亚将军取得联系。加西亚将军在古巴丛林里——没有人知道确切的地点,但美国总统必须尽快地获得他的合作。罗文中尉接受了这项任务,最终将信成功送达。他送的不仅仅是一封信,而是美利坚的命运,整个民族的希望。
这个送信的传奇故事之所以在全世界广为流传,主要在于它倡导了一种伟大的精神:忠诚、敬业、勤奋,正是人性中光辉的一面。 。“送信”变成了一种具有象征意义的东西,变成了一种忠于职守,一种承诺,一种敬业、服从和荣誉的象征。 ;我们应该具备的品质:
勤奋 、敬业、忠诚、自信、智慧;以勤奋对待工作
薪水并不是最重要的
重视你的工作
用心去做每一件事
以工作为乐趣
机会依靠自己去创造
;以敬业对待公司
敬业是基本的职业道德
不要被动服从,要主动开拓
为公司多做一点
做一个完美主义者
自我激励,自我管理
;以忠诚对待老板
忠于职守是生存的法宝
感恩是一笔财富
相信老板、赞美老板
战在老板的立场看待公司 ;以信心对待自己
自信是成功的源泉
激发自身潜能
不要预想失败而自留退路
机会喜欢苦干的人
追求尽善尽美: 99%等于0%
乐在工作:热爱创造奇迹; 以智慧对待人生
(1)自立自助 (2)自信勇敢
(3)坚强的意志 (4)正直的人格
(5)忍耐 (6)身心健康
(7)知识和经验 (8)希望和期待
(9)机智的头脑 (10)责任激发潜能
(11)苦难铸造伟大 (12)逆境激人奋进;给年轻员工的忠告
大学教育的意义:正确的思考能力
大学只是教育的开始
掌握所需的工作技能
不要把工作当成一种苦役
珍惜你的第一份工作;第二节 知识准备;一、职业对求职者的知识结构的要求;(二)不同类型的职业对求职者知识结构的特殊要求;二、构建知识结构的基本原则和途径;(二)建立知识结构的一般程序和途径
1.要根据自身情况确定准备选择的职业目标,并以此确定自己知识结构的类型。
2.根据拟构建的知识结构模式,将自己已有的知识按系统、层次进行优化组合,并构建出一种属于自己的知识结构雏形。
3.根据自身特点在就业岗位工作实践中不断地调整知识结构,使之更加趋于合理。;第三节 能力准备;二、能力的培养和锻炼;第四节 心理准备与心理调适;(一)大学生择业中的不良心理现象
焦虑急躁心理、攀高妒忌心理、消极等待心理、冷漠偏执心理、自卑依赖心理、怀才不遇心理、固执狭隘心理、安全从众心理、自负自傲心理、怯懦退缩心理
;
(二)大学生择业中常见的心理矛盾
1.有远大的理想,但往往不能正视现实
2.注重实现自己的人生价值,但缺乏艰
苦创业的心理准备
3.有较强的自我观念,但缺乏把握自我的能力
4.渴望竞争,但缺乏竞争的勇气;二、大学生不良就业心理的成因;二、大学生不良就业心理的成因;三、大学生择业的自我心理调适; (二)培养良好的就业心理品质
1.正确评价自己,树立自信意识
2.正视社会现实,培养变通和适应能力
3.强化竞争意识,培养积极的就业心态
4.培养机遇意识,适时推销自己
5.正确对待挫折,培养较强的心理承受能力
6.放眼未来,调整自己的择业观;(三)自我心理调适的具体方法
自我静思法
自我激励法
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