“班班通”教-师问卷调查.docVIP

  1. 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
“班班通”教-师问卷调查

应用“班班通”资源的小学英语新型备课模式研究之 小学英语备教师课现状的问卷调查(教师卷) 亲爱的老师: 您好!随着“班班通”工程在小学教学中的推广使用,我们的教学更加优质高效,尤其给小学英语教学带来了极大的便利。备课作为教学常规七环节中的重要一环,其作用不言而喻。为此,我们想多层面地了解小学英语教师的备课现状,从中发现教师在备课上存在的问题及困惑,以便深入的研究应用“班班通”资源的小学英语新型备课模式。本调查采取无记名问卷的形式,请您在百忙中抽出时间据实认真填写此份问卷。谢谢您的支持! 1.你任教的地点( ) A.乡镇中心校     B.村小 C.城区 2.你的学历?( ) A.师范   B.大专   C.本科 3.你所学专业?( ) A.师范   B.非师范 4.你是否学习过教育学、心理学?( ) A.是       B.否 5.你的教龄( ) A.5年以下  B.6—10年  C.10—20  D.20年以上 6.你备课的目的( ) A.服务教学 B.应付检查 7.你目前采用的备课形式( ) A.手写备课 B.电子备课 C.集体备课 D.表格式备课 E.其它 8.你对这种备课形式持( )态度。 A.赞同 B.反对 C.无所谓 9.日常教学中,你使用“班班通”设备进行备课的频率大约是 ( ) 次/每周。 A.大于等于7 B.7-4 C.小于4 D.暂时还没应用 10.您认为利用“班班通”设备进行备课对教学促进作用怎样?( ) A.非常大 B.大 C.小 D.说不清楚 11.你对微软办公套件中WORD的使用水平接近于( )。? A.不会使用 B.简单文字处理 C.各类素材整合并熟练排版 D.其他更高层次的应用 12.你对微软办公套件中EXCEL的使用水平接近于( )。? A.不会使用 B.简单制表 C.基本数据统计分析 D.其他更高层次的开发与应用? 13.你用PowerPoint制作教学幻灯片能力接近于下面的( )。? A.不会使用 B.经常使用较为熟练 C.熟练,常常帮同事制作 D.其他更高层次的开发与应用 14.你在备课时花费时间最多的是在( ) A. 研读课程标准和教材,寻找课外相关资料 B.策划学生活动 C.制作教学课件 D.书写教学设计文稿(教案) 15.备课时,您最经常考虑和反思的问题是( ) A.学生的兴趣和经验 B.每节课的教学任务必须完成 C.课堂活动的内容及形式设计 D.落实新理念于教学中 16.您在备课时,有否考虑创设问题情境来激发学生的学习兴趣?( ) A.全部考虑了 B.部分考虑了 C.个别考虑了 D.没有考虑 15.在备课中,您是如何处理教材的整体顺序和内容的?( ) A.完全按照教材进行备课 B.结合实际增加或删减教材内容 C.变动教材顺序后进行备课 D.利用教参、教辅充实教材内容 16.你对使用“班班通”备课系统进行备课,有哪些意见或者建议?

文档评论(0)

yan698698 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档