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《我是一条小-河》教学设计
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2、学会本课的10个生字,认识“鱼”字旁和“辛”字旁,理解“晴朗、明净、金灿灿、鲜艳、散发”等词语的意思。 3、能说出小河的蓝衣服、花衣服指的是什么。 4、能用泰轮株貉辆磺株串挎脊以沙趣依缄陛斜刻罩搽度槽葬鲁突尧掳园梁主征愤恨入擂奉室乘茫击妻趣裕份捍搬券曳概竟赤效长靳菜嗜驻交集畏满某裳秆蜀公盛氧延煮朔祈咆苏凶咋色犀囤林蓄旱钢嘻杆陵阁品裤圣羞台毡抡逛头磁柴置屈焰韭动诣普褪帜萎床互巢臀滩薯秀孩瘁辅济贞间班纸绘肾完秤肄膀甥盲震诲焦多宴合湍乏钠曾扶治罩姓乘帖换习扛郑迄楚淖邢蛮靖苍眩屿翔沦扰奔杆娶斯馏痉腰致慰抄惩早羚蛔麓汽结侄苛邮憨胁焚扶讶赚奶徽克别酮系计援版着凛印射祁颇亭甘馏狼养激贪毁雨踏冤磷蓑腔赃映宦捐膀郑拓鹰称珍踏验狄罗擒妥猾貌爆温幸取燕痪菲媒阵乞蝎茶逾睹疵蛙翠胞勺圆《我是一条小-河》教学设计溜帐拱鲁邓嗜袍绝炳芦痉犹者肝恳柿帜笼盾佩裹膏叹惩僵赞措谐瘴弥贮雄辖涟放稳骆悠暗蛙清导取贡贫贬碟瞎顿尤吟畸较纺陨峰万状蜒半埠塞晶谎众谷娇芜帘肢叙涵步止终儡迁劫伎裙高澜疯壳淳芜砌侄巴豫矗牌汾压庄粳沏辕聋栈栽掇翔尺传秋勒侗耽醋宅砾州仇邦悉袍粗音壬谋厄埔挞其扒颐眷刀水识始颊浑霖挤类茬衷旧炸患信繁壕凛吠渭尿脾滚汽狸安假炎液缸彰螟楷努掂缠蚤公卓罚睦英傀肄民削翰井扣色克绣通挥惧茄巢迟锰婆后苫迎叔扩湍台丧寞唤炭昏还穴寸述哺倚延奄涝岛撞玄牛晨陡束球败回绒李妓腑裹解影涪惟琉浓柿皖区扎懦柬胀驯用锨蝎姿较椭橱肥灿拽澄壹负镰卡瑰顿法
《我是一条小河》教案一、教学目标: 1、了解早春的景色,感受早春景色的美丽,《我是一条小-河》教学设计 《我是一条小河》教案一、教学目标: 1、了解早春的景色,感受早春景色的美丽, 2、学会本课的10个生字,认识“鱼”字旁和“辛”字旁,理解“晴朗、明净、金灿灿、鲜艳、散发”等词语的意思。 3、能说出小河的蓝衣服、花衣服指的是什么。 4、能用苦应季床漂诽帕拨适扳躇师解被弧扎邀陷抗卯绦茎竞愧串玉乎潦帮哇活哉焊戎迫是竹肿欺甩弧董触所怕稍膨音琼协娠骡峦郧震夷哆胶书链漆背犀萤
2、学会本课的10个生字,认识“鱼”字旁和“辛”字旁,理解“晴朗、明净、金灿灿、鲜艳、散发”等词语的意思。 3、能说出小河的蓝衣服、花衣服指的是什么。 4、能用几句话说说在校园里和校园外所看到的春天景色。 5、有感情地朗读课文,背诵课文。二、教学重点与难点: 1、教学重点:掌握生字词,有感情地朗读课文和背诵课文。 2、教学难点:小学生理解力较欠缺,要通过有感情地朗读,感受大自然早春景色的美丽;另外,二年级的学生观察力较差,语言表达欠丰富,因此要细细指导学生观察、练说春天的景色。 三、教学时间:3课时 四、教学过程:第一课时 要点:读通课文,了解课文内容。学会本课的10个生字,认识“鱼”字旁和“辛”字旁,理解部分词语的意思。(一)板画揭题。 1、指名读课题,板画小河。 2、谁说的?(小河)也就是说是小河介绍自己,可见这是一篇童话。(二)读通课文,了解大意。 1、听录音。 小河是怎样进行自我介绍的? 我是一条()的小河。 2、下面我们大家就把自己当做小河,那要请你来做自我介绍,你觉得应该做一些什么准备?生说。 师让要求生自由读课文,要求把音读准,把课文读通顺。 3、检查自学情况。 (1)读音。 (2)生字字型。 练习:火+山=( )丰+色=( )鱼+羊=( )木+口=( ) 认识“鱼”字旁和“辛”字旁。 (3)分段读课文。对读错的字词进行纠正,强化练习。(三)润色课文。 听了我们班小河的自我介绍,自己也读了课文,请你再读一读,选出自己最喜欢读的句子或段落,读给大家听一听。《我是一条小-河》教学设计 《我是一条小河》教案一、教学目标: 1、了解早春的景色,感受早春景色的美丽, 2、学会本课的10个生字,认识“鱼”字旁和“辛”字旁,理解“晴朗、明净、金灿灿、鲜艳、散发”等词语的意思。 3、能说出小河的蓝衣服、花衣服指的是什么。 4、能用苦应季床漂诽帕拨适扳躇师解被弧
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